2021年3月5日，西安思源學院教學質量監(jiān)控與評估中心組織召開新學期教學督導工作會議，副校長趙惠霞出席會議并講話，校級督導專家、院級督導負責人參會。會議由教學質量監(jiān)控與評估中心主任朱好杰主持。

      姚亮老師公布了開學第一周全校教學活動的評價結果。他表示，測評工作從教師、教室、學生等10個方面進行，其中9個方面評價優(yōu)于去年同期。本學期開學工作順利，教學運行平穩(wěn)有序，授課教師按時到崗，備課充分；學生到課率高；教學環(huán)境整潔干凈，后勤保障措施到位，評價結果等級為優(yōu)秀。

      朱好杰主任對本學期教學督導工作、新增學士學位授予權專業(yè)評審工作進行了安排。他要求教學督導工作要圍繞著“一三五”即一查三檢五個專項督導開展，上半年著重做好畢業(yè)論文中期督查和畢業(yè)論文答辯督查等工作。參加新增學士學位授予權專業(yè)評審的學院，按照要求整理材料，做好評審前的各項準備工作。

      趙惠霞副校長作了總結講話，她首先對各教學單位的教學督導工作予以充分肯定，并要求教學質量監(jiān)控與評估中心要把現(xiàn)場反映的教學問題及時反饋教學管理部門盡快解決。她提出要堅持三級督導制、堅持督導例會制、堅持過程評價、堅持檢查教學文件、堅持檢查課前試講、堅持督導評價由外延向內(nèi)核轉變等六個堅持。她指出，課程教學要堅持“兩性一度”原則，不能得過且過。要不斷促進課程教學的改革創(chuàng)新，提高學習的主動性和創(chuàng)造性，要不斷轉變教師在課堂教學中的“一言堂”方式，發(fā)揮青年教師的積極性，推進課堂教學改革。她強調(diào)，教學督導工作應圍繞教育教學質量，堅持以學生學習為中心、以學習成果為導向，以持續(xù)改進為原則，加強教學過程監(jiān)控與督導。督導員要不斷提高自身素質，用先進的教育教學改革理念督查和指導青年教師，著力提高青年教師的教學能力和課堂教學效果。（供稿/教學質量監(jiān)控與評估中心）