近日，省委教育工委公布了第六屆陜西高校“陽光護航”心理育人宣傳季獲獎結(jié)果，西安思源學(xué)院師生在本次比賽中榮獲二等獎2項，三等獎3項。其中，在學(xué)生組比賽中，由封又歌、尹詩雨、劉佳林和趙藝潔、馮維杰、葉阿楠等多名學(xué)生創(chuàng)作的兩個心理情景劇分別榮獲二等獎，趙肖琪、唐葉、解夢佳3名同學(xué)榮獲心理知識競賽三等獎；在教師組比賽中，崔坤老師榮獲心理咨詢案例三等獎，李艾芳老師榮獲心理教案三等獎。      

      第六屆陜西高校“陽光護航”心理育人宣傳季實踐活動是由中共陜西省委教育工委主辦，其中包括第五屆大學(xué)生心理健康科普知識競賽、第七屆心理建康教育優(yōu)秀咨詢案例推選、第三屆心理建康教育優(yōu)秀教案評選、第四屆校園心理情景劇評選。

心理情景劇展演

      在建黨100周年之際，西安思源學(xué)院認真貫徹落實《教育部等八部門關(guān)于加強構(gòu)建高校思政工作體系的意見》要求，強化全員育心意識，開拓思路，全方位、多舉措、多形式地將心理建康教育工作融入學(xué)生日常教育的全過程，切實使立德樹人更有效度、思想引領(lǐng)更有力度、心理育人更有溫度。活動開展以來，西安思源學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心（以下簡稱心理中心）高度重視，在校黨政班子及學(xué)工（部）處的領(lǐng)導(dǎo)下，積極籌劃動員，組建師生參賽隊伍，并給予全方位的支持與指導(dǎo)，為優(yōu)異成績的取得提供了有力的保障。

心理趣味運動會掠影

      ——開展特色活動，營造良好的心理育人氛圍。心理中心通過“3.25-5·25”心理健康教育宣傳季，以“匯集你我心力量·共筑健康成長路”為主題開展“心理趣味運動會”等系列體育運動，樹立“增強體質(zhì)，培育習(xí)慣，塑造人格”為目標，健康第一的教育理念，幫助學(xué)生在體育鍛煉中增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。將心理健康教育與藝術(shù)相結(jié)合，通過“心理劇”“心理微電影”“心攝影”“心攝影”“心漫畫”“心閱讀”“手語操”“辯論賽”“宿舍心晴”“萬種生活Vlog”等系列比賽活動，打造西安思源學(xué)院心理育人藝術(shù)文化品牌，營造良好校園文化氛圍，弘揚心理文化，提升學(xué)生心理素質(zhì)和心理知識水平。通過藝術(shù)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，讓大學(xué)生了解心理學(xué)、喜愛心理學(xué)，完善健全人格，提升心理素能。

心理知識競賽現(xiàn)場

      ——優(yōu)化隊伍建設(shè)，暢通危機預(yù)防與干預(yù)通道。心理中心配備專職老師4人，兼職老師20人，以“為來訪者提供高質(zhì)量、高水平、專業(yè)化的心理咨詢服務(wù)”為目標，不斷學(xué)習(xí)提升自身的知識儲備及業(yè)務(wù)水平，解決學(xué)生在新時期、新學(xué)情背景下衍生出來的新的心理問題。朋輩力量是學(xué)生危機干預(yù)與預(yù)防體系中最基層保障，在心理危機預(yù)防與干預(yù)中有著覆蓋面寬、及時性高、阻抗小及應(yīng)用范圍廣等優(yōu)勢。西安思源學(xué)院心理中心高度重視朋輩教育在心理危機預(yù)防與干預(yù)的作用，制定落實心理部、心理部長、心理委員會、會心小組長、宿舍舍長及專業(yè)學(xué)生心理社團--匯心社等系列培訓(xùn)考核制度，通過以“友伴我心”為主題的培訓(xùn)計劃，培養(yǎng)心理危機預(yù)防最基層人員的能力，夯實宿舍信息員、心理委員、學(xué)生骨干等基層力量，提升危機預(yù)防與干預(yù)的速度與效率。

學(xué)生心理微課比賽現(xiàn)場

      ——學(xué)以致用，創(chuàng)特色心理課堂。心理中心結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生不同階段心理發(fā)展規(guī)律，編撰《會心小組活動指南》，以團體輔導(dǎo)的形式將“會心”實踐課堂與心理必修課《大學(xué)生心理健康教育》、選修課《健康心理學(xué)》相結(jié)合引入心理教育教學(xué)活動。調(diào)動學(xué)生主動性、積極性，實現(xiàn)大學(xué)生心理健康教育全覆蓋，普及和宣傳心理健康知識，提升心理課堂教學(xué)質(zhì)量。通過舉辦學(xué)生心理微課大賽，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)心理知識的興趣，開拓學(xué)生視角、分享經(jīng)驗、學(xué)以致用，提高學(xué)生自主自助維護心理健康的意識和能力。

      西安思源學(xué)院心理中心以心理育人宣傳季為契機，把心理健康教育工作做實、做細、做活，全方位、多角度、多舉措并舉構(gòu)建心理育人新格局，為立德樹人筑起心理安全的有效防護盾。(圖、文/李艾芳)