西安思源學院國際學院于2022年4月13日在圖書館西附樓305舉行21級本科生學業(yè)導師聘任儀式并召開英語專業(yè)建設工作會。國際學院院長李建勇、本科教學副院長魯芳、高職教學副院長賀琨、學管副院長黃洪松，本科英語專業(yè)教研室主任楊研研、高職英語專業(yè)教研室主任吳文和英語專業(yè)教研室全體教師及受聘的學業(yè)導師參加了本次會議。

      會上，魯芳宣讀了《國際學院關于實施2021 級本科英語專業(yè)學業(yè)導師制的決定》。文件指出，學業(yè)導師是高校育人工作的重要組成部分，是教師高尚師德師風的重要體現，實施學業(yè)導師制是國際學院提高人才培養(yǎng)質量的一項重要舉措。學院和教研室各級領導高度重視，從專任師資隊伍中經過層層遴選，共選拔出15名優(yōu)秀骨干教師作為21級英語專業(yè)本科生的學業(yè)導師。文件明確了學業(yè)導師的任務、職責和管理機制。

.李建勇院長為學業(yè)導師頒發(fā)聘書

      李建勇為被聘任的導師頒發(fā)了聘書。他對學業(yè)導師的受聘表示熱烈祝賀，并希望學業(yè)導師和學生之間加強聯系，將學業(yè)導師的各項工作落到實處，確保學生在學業(yè)導師的關懷和指導下成長成才，讓學業(yè)導師制真正取得引領國際學院學子在學業(yè)上不斷精進的具體實效。他回顧了英語專業(yè)的創(chuàng)辦歷史，以此激勵全體教師要加倍重視英語專業(yè)本科教學工作。他還對教師隊伍建設和學生培養(yǎng)方面提出高質量、高標準的要求，也期望英語專業(yè)的建設和發(fā)展能夠更上一層樓。

      黃洪松介紹了英語專業(yè)學生的學生結構、日常管理等。他強調，英語專業(yè)建設的過程中要提高“三全育人”的教育氛圍，加快校外基地的實習建設，同時也要加強專業(yè)課堂與課程思政的有效融合，落實立德樹人的根本任務。

      英語專業(yè)學科負責人閆子真老師作了專業(yè)建設匯報。她圍繞2021級英語專業(yè)學生的學情分析、2021學年主要工作、師資隊伍建設、專業(yè)課程建設、培養(yǎng)模式創(chuàng)新及專業(yè)應用能力培養(yǎng)等方面進行了詳細深刻的匯報。她還提出英語專業(yè)建設下一步計劃是要大力促進“產教融合”，將人才培養(yǎng)與社會需求緊密結合起來。

      在討論環(huán)節(jié)，與會教師積極參與，紛紛為本科英語專業(yè)建設建言獻策。圍繞以學生為主體的核心教學理念，賀琨、吳文分享了應用英語專業(yè)教學中的寶貴經驗和有益做法。她們提出要“以賽促教”，增強學生學習的主動性，要篩選出有潛力的學生，重點培養(yǎng)，為各項英語賽事做好人才儲備。張軍妮教授提出專業(yè)教師們應多開展教學研討，充分利用學生的自習時間，提高學習效率。王蕊、陸義瑩老師提出要為學生創(chuàng)造更多有趣的學習氛圍，以興趣促進學生主動發(fā)展。

     本次會議的召開不僅為英語專業(yè)建設的下一步發(fā)展明確了方向，也激勵著國際學院教師團結一致、努力奮發(fā)，為英語專業(yè)高質量發(fā)展貢獻力量。（供稿/國際學院）