為貫徹落實(shí)學(xué)校本科人才培養(yǎng)“3+X”模式的改革要求，提高畢業(yè)生專業(yè)技能和實(shí)踐能力，促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，西安思源學(xué)院工學(xué)院于2023年6月29日中午在西階二舉行2024屆畢業(yè)生3+X企業(yè)綜合實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)。工學(xué)院院長(zhǎng)宋緒丁及全體教職工和2020級(jí)電氣工程、自動(dòng)化、機(jī)制、智能制造四個(gè)專業(yè)本科生參加了會(huì)議。會(huì)議由郝海峰副院長(zhǎng)主持。

     會(huì)上，宋緒丁院長(zhǎng)首先對(duì)實(shí)施3+X模式的背景和意義做了深入解讀，強(qiáng)調(diào)全院師生要充分認(rèn)識(shí)和支持學(xué)校的教學(xué)改革，統(tǒng)一思想，擁護(hù)決策。他指出，該模式有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，推動(dòng)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式改革。他要求全院師生要積極參與和配合實(shí)習(xí)工作，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和安排。

      郝海峰副院長(zhǎng)介紹了3+X模式下的企業(yè)綜合實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容和要求。他表示，企業(yè)綜合實(shí)習(xí)是學(xué)生實(shí)踐教育的重要形式之一，旨在為學(xué)生提供更為全面、深入的實(shí)踐機(jī)會(huì)。綜合實(shí)習(xí)期間，學(xué)校為各專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)專門實(shí)習(xí)類課程，提供系統(tǒng)的管理服務(wù)體系。他強(qiáng)調(diào)了企業(yè)綜合實(shí)習(xí)的目的和意義，認(rèn)為這是一種“需求導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式，有利于培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力和實(shí)踐應(yīng)用能力，促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

     楊燕副院長(zhǎng)對(duì)企業(yè)綜合實(shí)習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)及學(xué)分安排做了說(shuō)明；介紹了在實(shí)習(xí)期間教學(xué)過(guò)程管理包括線上和線下方式，可以靈活處置實(shí)習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)；說(shuō)明了在實(shí)習(xí)崗位方面由學(xué)生和企業(yè)以雙向選擇方式確定；要求學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為投身工作崗位打好基礎(chǔ)。

      專業(yè)負(fù)責(zé)人李秋老師和王陽(yáng)陽(yáng)老師對(duì)電氣類和機(jī)械類實(shí)習(xí)企業(yè)概況、崗位需求情況和基本待遇等進(jìn)行了詳細(xì)介紹，動(dòng)員學(xué)生積極參加。

      此次會(huì)議旨在動(dòng)員全院師生充分認(rèn)識(shí)企業(yè)綜合實(shí)習(xí)的重要性，并為學(xué)生提供更多關(guān)于企業(yè)綜合實(shí)習(xí)的信息。本次動(dòng)員會(huì)拉開(kāi)了校企協(xié)同育人序幕，為順利開(kāi)展企業(yè)綜合實(shí)習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。工學(xué)院將繼續(xù)做好各項(xiàng)服務(wù)保障工作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和平臺(tái)，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才！（供稿/工學(xué)院）