“非常感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會，讓我們能夠與實(shí)習(xí)單位面對面溝通，及早選擇自己感興趣的實(shí)習(xí)崗位，在綜合實(shí)習(xí)過程中提高個(gè)人實(shí)際操作技能，為順利就業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。”2023年7月3日，在西安思源學(xué)院2023屆離校未就業(yè)畢業(yè)生暨2024屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)洽談會現(xiàn)場，電信學(xué)院2024屆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的緱瑜正在認(rèn)真選擇自己將要參加綜合實(shí)習(xí)的單位。

西安思源學(xué)院舉行2024屆畢業(yè)生“3+X”實(shí)習(xí)就業(yè)洽談會

      為了提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)社會能力水平，幫助學(xué)生盡早了解行業(yè)企業(yè)的就業(yè)形勢變化和用人需求，在綜合實(shí)習(xí)中增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，促進(jìn)學(xué)生順利就業(yè)發(fā)展，7月3日—5日，西安思源學(xué)院在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練展示中心舉辦了2023屆離校未就業(yè)畢業(yè)生暨2024屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)洽談會。本次活動由創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心主辦，學(xué)生企業(yè)綜合實(shí)習(xí)管理中心、校友聯(lián)絡(luò)辦公室、教務(wù)一處、各二級學(xué)院、國內(nèi)交流與合作處協(xié)辦。

“3+X”實(shí)習(xí)就業(yè)洽談會現(xiàn)場

      依據(jù)《西安思源學(xué)院本科人才培養(yǎng)“3+X”模式深化完善方案》的通知要求，學(xué)校學(xué)生企業(yè)綜合實(shí)習(xí)管理中心周密部署安排，各相關(guān)部門積極響應(yīng)主動作為，多向用力多渠道開拓實(shí)習(xí)就業(yè)市場，學(xué)校各二級學(xué)院院長親自帶隊(duì)深入行業(yè)企業(yè)一線，挖掘企業(yè)資源，建立校企合作育人基地，為學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位。本次實(shí)習(xí)就業(yè)洽談會為學(xué)生和企業(yè)提供雙項(xiàng)選擇和面對面的交流機(jī)會，讓學(xué)生充分了解用人單位的企業(yè)文化、招聘崗位、用人需求和市場發(fā)展趨勢，幫助學(xué)生積極融入社會。洽談會為期3天，共邀請到蘇州聘優(yōu)教育科技有限公司、上海燦耀天昂智能科技有限公司、上海德龍鋼鐵集團(tuán)有限公司等優(yōu)質(zhì)企業(yè)150余家，提供實(shí)習(xí)就業(yè)崗位約3350個(gè)。

學(xué)生與企業(yè)現(xiàn)場交流

     實(shí)習(xí)就業(yè)洽談會首日上午，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練展示中心人頭攢動，各二級學(xué)院2024屆畢業(yè)生絡(luò)繹不絕，在各個(gè)企業(yè)展位前排隊(duì)咨詢，詳細(xì)了解企業(yè)招聘崗位、學(xué)業(yè)要求、綜合實(shí)習(xí)期間的工作安排、是否可以提前“實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)就業(yè)”等情況。各參會企業(yè)展位排列整齊，企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人與學(xué)生熱情交流，耐心細(xì)致解答同學(xué)們的疑問。

西安順豐速運(yùn)有限公司招聘經(jīng)理李樺在實(shí)習(xí)就業(yè)洽談會現(xiàn)場接受采訪

      “很感謝西安思源學(xué)院給到企業(yè)這樣一個(gè)機(jī)會，讓我們企業(yè)能夠走進(jìn)校園，跟同學(xué)們面對面接觸，更好地互相融入和了解。”來校參加洽談會的西安順豐速運(yùn)有限公司招聘經(jīng)理李樺表示，“對于學(xué)校推行的‘3+X’教學(xué)模式，我們覺得非常好。對于學(xué)校及學(xué)生來講，可以讓學(xué)生盡早融入社會，適應(yīng)社會，與企業(yè)接觸，了解企業(yè)的崗位招聘需求，有助于學(xué)生對未來進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。對于企業(yè)來講，校企合作共同培育人才，我們也能夠前置化地去引入人才，然后根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位和企業(yè)用人需求，安排學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及技術(shù)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練，將會為學(xué)生提供近一年的系統(tǒng)培養(yǎng)，最好的期望就是讓同學(xué)們能夠在畢業(yè)以后實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)正和上崗。對于學(xué)生來講，他們也能夠盡快了解社會，了解行業(yè)企業(yè)的招聘要求，在綜合實(shí)習(xí)中實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高個(gè)人的崗位職業(yè)能力，同時(shí)做好自己未來的職業(yè)規(guī)劃，為畢業(yè)后正式進(jìn)入社會及順利就業(yè)發(fā)展做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。”

文學(xué)院2024屆網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)牛雯雯在實(shí)習(xí)就業(yè)洽談會現(xiàn)場接受采訪

      “通過綜合實(shí)習(xí)，我們可以更好地將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)知識，深化理論學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后順利就業(yè)，盡快適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。我正在對實(shí)習(xí)就業(yè)崗位進(jìn)行對比篩選，對于這次企業(yè)綜合實(shí)習(xí)，我充滿信心，也很期待。”前來參會的文學(xué)院2024屆網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)學(xué)生牛雯雯說。

學(xué)生與企業(yè)現(xiàn)場交流

      為促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，積極落實(shí)國家有關(guān)“深化產(chǎn)教融合”的意見，探索構(gòu)建“需求導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式，學(xué)校實(shí)行本科人才培養(yǎng)“3+X”模式企業(yè)綜合實(shí)習(xí)改革。作為實(shí)習(xí)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)綜合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)有助于學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，提前了解職場，提高社會適應(yīng)能力和就業(yè)競爭力，同時(shí)也為企業(yè)培養(yǎng)和選用適崗人才開辟了新渠道。

陜西四方華能電器設(shè)備有限公司人力資源經(jīng)理胡莉莉在實(shí)習(xí)就業(yè)洽談會現(xiàn)場接受采訪

      “‘3+X’產(chǎn)學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，可以讓學(xué)生盡早接觸社會，很快適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境。同時(shí)，我們在儲備青年干部這一方面，也夯實(shí)了企業(yè)的技術(shù)人才的發(fā)展。未來校企合作培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才，將是儲備和培養(yǎng)技術(shù)人才的重要途徑。”來校參加洽談會的陜西四方華能電器設(shè)備有限公司人力資源經(jīng)理胡莉莉表示。

      河北鑄夢文化傳播有限公司招聘負(fù)責(zé)人任晨表示，“大學(xué)生通過參加企業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)踐，可以讓同學(xué)們在學(xué)校學(xué)到的理論知識在實(shí)際工作中得到一些驗(yàn)證。同時(shí)，企業(yè)會為實(shí)習(xí)生在整個(gè)商業(yè)項(xiàng)目制作過程中所需要涉及到的流程和要求進(jìn)行全面指導(dǎo)，讓學(xué)生能更好地滿足社會需求，更好地在行業(yè)里發(fā)展。”來校參加洽談會的河北鑄夢文化傳播有限公司招聘負(fù)責(zé)人任晨如此說道。

      電信學(xué)院2024屆計(jì)算機(jī)科技與技術(shù)專業(yè)白珂認(rèn)為，“通過‘3+X’綜合實(shí)習(xí)，我們可以學(xué)習(xí)并掌握實(shí)際工作中的方法和技能，更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提高自己的各項(xiàng)能力，為未來就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。”

學(xué)生與企業(yè)現(xiàn)場交流

      西安思源學(xué)院始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，創(chuàng)新探索形成了獨(dú)具特色的應(yīng)用型人才“3+X”培養(yǎng)模式。“3”指本科學(xué)生3年在校專業(yè)知識學(xué)習(xí)，“X”是指為期約1年的企業(yè)綜合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。企業(yè)綜合實(shí)習(xí)將充分融合行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校資源，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生在綜合實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)和掌握崗位職業(yè)技能，及早熟悉用人單位崗位工作要求，全面提高學(xué)生的理論素養(yǎng)、實(shí)踐能力及綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力和可持續(xù)發(fā)展能力，幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)“實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)就業(yè)”，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。