為把思政小課堂與社會大課堂相結(jié)合，強化實踐育人效果。2023年9月11日晚，西安思源學院馬克思主義學院中國特色社會主義理論教研部赴陜西省委黨校開展主題為“思政類實踐課現(xiàn)場教學的設計與創(chuàng)新”的調(diào)研活動。馬克思主義學院教學副院長徐作明副教授及教研部全體教師參加了本次調(diào)研活動,中國特色理論教研部主任關(guān)曉老師主持活動。

      活動伊始，陜西省委黨校延安精神研究中心主任、二級教授畢遠佞對西安思源學院馬克思主義學院教師的到來表示了熱烈的歡迎。隨后，畢遠佞教授以“革命傳統(tǒng)教育現(xiàn)場教學的內(nèi)容設計與方法創(chuàng)新”為題，以自身研究延安精神經(jīng)歷和延安十三年歷史的教學為例進行講解，突出呈現(xiàn)了現(xiàn)場教學內(nèi)容設計與教學方法創(chuàng)新。通過講解，深刻回答了“為什么要開展現(xiàn)場教學，如何開展現(xiàn)場教學”的問題。整場報告內(nèi)容豐富、邏輯嚴謹、思想深刻，為思政類實踐課教學內(nèi)容設計、教學方法創(chuàng)新提供了理論指導和實踐借鑒。同時，畢遠佞教授還介紹了陜西省委黨校現(xiàn)場教學課程建設的過程，他以延安精神的現(xiàn)場教學為例，將理論邏輯和生動案例相結(jié)合，分別從“成立研究機構(gòu)，整合師資隊伍，培養(yǎng)研究骨干”、“開展科研工作，構(gòu)建學術(shù)平臺”、“結(jié)合時代特點，傳承紅色精神”、“著眼成果轉(zhuǎn)化，加強黨性教育”、“重走長征路，走進黨史”等五個方面進行講解。畢遠佞教授還強調(diào)，要增強現(xiàn)場教學中的歷史、實踐和理論維度，教師更需要加強實地調(diào)查研究，用自身所看所思所悟給學生上好現(xiàn)場教學課。

      在此次調(diào)研活動中，中國特色社會主義理論教研部的老師們認真聽取報告，并積極與畢教授就現(xiàn)場教學、延安精神、中共黨史研究與教學等問題互動探討，一致表示在今后的教學過程中要更好地將現(xiàn)場教學的成熟經(jīng)驗與方法有機融入學校思政類實踐課中，從而進一步提高思政類實踐課現(xiàn)場教學能力，真正使“思政課”活起來，讓學生“動”起來，提高育人效果。      

      通過參加此次調(diào)研，教師們紛紛表示，要更好地落實思政課立德樹人這項根本任務，著力解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。大力改善《思政類實踐課》建設中的不足，優(yōu)化課程建設。全面貫徹落實黨的教育方針，在思政類實踐課現(xiàn)場教學過程中，引導大學生理論聯(lián)系實際，運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的相關(guān)理論去認識國情、了解社會，提高大學生分析問題和解決問題的能力。（文/鐘雨軒；圖/楊平）