近日，西安思源學(xué)院基礎(chǔ)部特別邀請(qǐng)陜西省大學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)獲得者——西安理工大學(xué)韓濤博士為基礎(chǔ)部全體老師作課堂創(chuàng)新大賽經(jīng)驗(yàn)分享。

      韓濤博士分享的主題是《價(jià)值文化影響下的高等數(shù)學(xué)情境陶冶式課堂創(chuàng)新與實(shí)踐》。他表示，要從高等數(shù)學(xué)教學(xué)的痛點(diǎn)入手，通過學(xué)生喜愛的熱門話題吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的思考。在課堂上要鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們探索問題并提出解決方案，幫助學(xué)生建立正確的思維模式。他認(rèn)為，堅(jiān)持在課堂中注入創(chuàng)新元素，通過豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，提供真實(shí)情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷思考和提升自我素養(yǎng)，只有通過實(shí)踐和創(chuàng)新，才能真正培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

      韓濤博士的精彩分享引起了與會(huì)教師的強(qiáng)烈反響，大家紛紛表示受益良多。他通過課堂教學(xué)創(chuàng)新的高等數(shù)學(xué)教學(xué)體現(xiàn)了高等數(shù)學(xué)課程的深度、廣度和挑戰(zhàn)度，反應(yīng)學(xué)科前沿。他在在教學(xué)過程中融入課程思政元素，切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)融為一體，顯性教育與隱性教育相統(tǒng)一。（供稿/基礎(chǔ)部）