“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。”秋日的篇章已經(jīng)開(kāi)啟，大雁南飛，時(shí)光舒朗。正值九九重陽(yáng)節(jié)，西安思源學(xué)院新聞宣傳中心師生一行，前往太白縣參觀太白亞高原運(yùn)動(dòng)學(xué)校并開(kāi)展采風(fēng)活動(dòng)。踏上太白深處的秘境之路，登高眺遠(yuǎn)，欣賞樹(shù)樹(shù)皆秋色的世界，感受處處皆勝景的詩(shī)情。

      秋日的清晨已帶著些許涼意，更加烘托出大家出發(fā)的熱情。正如穆旦在詩(shī)中所寫(xiě)的那樣，“長(zhǎng)久被困在城市生活中，我渴望秋天山野的顏色，聽(tīng)一聽(tīng)樹(shù)木搖曳的聲音，望一望大地的閑適與遼闊。”這前往太白的迢迢山水路注定灑滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)。第一站到達(dá)的是位于太白縣的西安思源學(xué)院太白亞高原體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校。這里背靠秦嶺，環(huán)境宜人，是陜西省海拔最高的縣城，整體森林覆蓋率91.96%以上，是名副其實(shí)的的“天然氧吧”。優(yōu)越的地理位置與環(huán)境，為體育健兒提供最佳的訓(xùn)練條件。

      進(jìn)入校園，熟悉的黃磚紅瓦漢唐式建筑錯(cuò)落有致，恍如回到思源校園一般。秋光普照，紅葉飛舞，給學(xué)校增添了不少書(shū)香之韻。推開(kāi)宿舍窗戶(hù)，遠(yuǎn)山映入眼眸，五彩繽紛的林木，環(huán)起這座太白山里希望的明星。據(jù)太白亞高原體育運(yùn)動(dòng)學(xué)�；�本建設(shè)指揮長(zhǎng)，西安思源學(xué)院房屋及道路設(shè)施維護(hù)處處長(zhǎng)周鳴老師介紹，太白亞高原體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校從學(xué)生需求出發(fā)，全面保障學(xué)生日常生活，為各幢建筑物都安裝獨(dú)立的鍋爐房，保證在校師生日常洗浴及冬季供暖需求。并且學(xué)校與太白體育館無(wú)縫相鄰，為運(yùn)動(dòng)健兒提供標(biāo)準(zhǔn)室外田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及室內(nèi)各類(lèi)訓(xùn)練場(chǎng)所，保障其日常訓(xùn)練要求。校園建設(shè)即將落成，后續(xù)也會(huì)為太白縣這片土地未來(lái)教育、旅游、體育運(yùn)動(dòng)、體育賽事的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)出思源的一份力量。

      環(huán)山之路蜿蜒綿長(zhǎng)，不覺(jué)間，已駛?cè)肭锶丈搅稚钐?mdash;—黃柏塬。位于太白縣境內(nèi)的黃柏塬，北依秦嶺第一高峰太白山和第二高峰鰲山，東連周至，南接佛坪，西鄰洋縣、留壩，是秦嶺山中的核心區(qū)域，也是保留原始感的地區(qū)。進(jìn)入黃柏塬已是微霞映天，陽(yáng)光灑落在山林，滿(mǎn)山彩林，五彩斑斕。

      舉首北望，遠(yuǎn)處雪山皚皚相映，大自然的壯麗與秀美渾然天成。秋的色彩在這片山林中一點(diǎn)點(diǎn)鋪開(kāi)，紅葉如花，黃葉點(diǎn)綴，綻放出獨(dú)屬于秋日的芬芳之花。遠(yuǎn)看五花山色震撼，近觀色彩紛呈迷幻。每走近一步，每登高一米，都給予觀賞者不同的視覺(jué)盛。沿路觀賞，看層林盡染，看日落月升。到達(dá)下榻的酒店時(shí)已有繁星掛空，雖然路途奔波，但每個(gè)人依舊享受其中，更加期待第二日的行程。

      此次行程的最后一站，即黃柏塬生態(tài)風(fēng)景區(qū)。與前一日的壯闊之景不同，這里多了些山水的內(nèi)斂與秀麗。到達(dá)景區(qū)內(nèi)的大箭溝時(shí)，薄霧環(huán)山，晨光熹微。真切的體會(huì)到古人所云的“我言秋日勝春朝”。

      泉水淙淙，繁葉滿(mǎn)枝，自然地生機(jī)感沒(méi)有因?yàn)榍锛镜牡絹?lái)有絲毫的消減。秋光傾瀉，溝內(nèi)山巖環(huán)抱，溪水順山澗而下，時(shí)而潺潺而流，時(shí)而急速而湍，形成獨(dú)具特色的小瀑布。溪邊的石頭在長(zhǎng)年累月沖刷中，生成了形態(tài)各異的石層，在盈盈秋水中愈發(fā)的光彩奪目。順著河谷而下，一路伴隨著“一葉飛來(lái)細(xì)浪生”的溪水潺潺，在聚仙亭憑欄而望，看紅杉、紅葉、銀杏、梧桐、五角楓隨風(fēng)飛舞，感受秋日的詩(shī)篇在山澗中徐徐展開(kāi)。一步一階梯，一步一畫(huà)卷。

      殷紅的茱萸掛滿(mǎn)樹(shù)梢，陽(yáng)光透過(guò)斑斕樹(shù)葉，照在每位師生身上，回眸間，我們已成畫(huà)中之人。在重陽(yáng)之時(shí)，登高賞秋，與美景相伴，高歌而行。師生一行，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。談起當(dāng)下的理想，討論未來(lái)的希望。深切體驗(yàn)重陽(yáng)之美。已然忘卻腳下的崎嶇，只覺(jué)未來(lái)光明，闊步前行。這次重陽(yáng)太白之行，帶給師生的除卻視覺(jué)震撼，更多是心靈的慰愈。每個(gè)人如同奔赴在理想路途上的思源人，將理想背入行囊，團(tuán)結(jié)互助。在山底時(shí)，堅(jiān)定目標(biāo)，勇毅前行，不斷向上，終會(huì)“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”！