【教學(xué)動態(tài)】信息賦能 潛心促教——西安思源學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院組織開展“智庫平臺錄課系統(tǒng)培訓(xùn)”活動
新聞網(wǎng) 發(fā)布日期:[2023-10-23] 文:基礎(chǔ)教育學(xué)院 圖:基礎(chǔ)教育學(xué)院
為進一步加強教師教學(xué)信息化水平,賦能青年教師專業(yè)提升,推動信息技術(shù)與課程教學(xué)相融合,建設(shè)高水平、高素質(zhì)、高質(zhì)量的教師隊伍,西安思源學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院實踐實訓(xùn)中心于2023年10月19日開展“智庫平臺課程創(chuàng)新及美育錄課系統(tǒng)培訓(xùn)”主題活動。本次培訓(xùn)面向基礎(chǔ)教育學(xué)院小學(xué)教育與藝術(shù)教育專業(yè)教師,以期實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,開發(fā)精品課程。
培訓(xùn)中,張勛老師詳細(xì)講解了智庫平臺錄制課程的方法及操作流程。智庫平臺的融合互動虛擬導(dǎo)播直播系統(tǒng)具備各種主流直播平臺對接、藍(lán)幕背景一鍵摳像、在線素材資源庫、特效處理、字幕疊加、互動交流、本地錄制、快速編輯等應(yīng)用功能,可廣泛應(yīng)用于精品課程的錄制。許蕓青老師針對美育教室的鴻合系統(tǒng)使用以及錄課過程中的注意事項進行了說明。美育教室錄課系統(tǒng)結(jié)合定位分析裝置實現(xiàn)課堂教師、學(xué)生行為的全自動跟蹤功能,包括教師走動、授課特寫、課件跟蹤等。因此在錄課過程中,可以實現(xiàn)包括本地老師、學(xué)生、電腦的畫面和遠(yuǎn)端畫面組合的4路互動畫面組合錄制。
實踐實訓(xùn)中心主任江王強對智庫平臺的功能作了深層次說明。智庫平臺的搭建跨越了尋常課堂不可回顧的特點,利用線上資源可以隨時隨地進行課程資源的調(diào)取,豐富學(xué)習(xí)資料,并充分給予在校大學(xué)生實踐機會,通過智庫平臺的錄制可以從多方面給予學(xué)生聯(lián)系、掌握線上課堂的用語及課件制作?傮w來講,現(xiàn)有錄課系統(tǒng)可以實現(xiàn)全新形式的課堂建設(shè)與發(fā)展,科技服務(wù)搭配新式教學(xué)理念,突破傳統(tǒng)課堂,借助網(wǎng)絡(luò)科技等創(chuàng)新式觀念開展線上課堂,從各個方面豐富教育資源,同時給予目前基礎(chǔ)教育學(xué)院師生更多的實踐機會,提升授課能力,搭建云端課堂,創(chuàng)建教育元宇宙。
工欲善其事,必先利其器。本次培訓(xùn)旨在實現(xiàn)信息化教學(xué)手段與課堂教學(xué)緊密結(jié)合。當(dāng)前,教育進入信息化時代,教學(xué)形式也會隨之發(fā)生改變。教師在未來面對的是與人工智能協(xié)作的時代,因此要不斷提升教學(xué)素養(yǎng),推進以學(xué)習(xí)者為中心的優(yōu)化課程體系,善用信息化教學(xué)技能,建設(shè)智慧課堂。(供稿/基礎(chǔ)教育學(xué)院)