【編者按】2023年8月，西安思源學院召開了新學年開學初中層及以上干部專題培訓會，校長周延波作了《充分認識“強本升碩”任務的艱巨性和長期性，腳踏實地集中力量逐步實現(xiàn)各個領域有所突破》的專題報告，明確要求今后一段時期學校要聚焦“強本升碩”目標任務，始終堅持走特色發(fā)展之路，大力推進高質量內涵建設，力爭獲取更多標志性成果，腳踏實地集中力量逐步實現(xiàn)各個領域有所突破。今年教師節(jié)前夕，學校隆重召開慶祝第三十九個教師節(jié)暨表彰大會，對過去一年來在科研教研、教育教學、管理服務等領域涌現(xiàn)出的先進人物進行了表彰。為了進一步落實落細開學初干部專題培訓會、慶祝第三十九個教師節(jié)暨表彰大會的各項會議精神，新聞宣傳中心特在學校新聞網(wǎng)和官方微信平臺同步推出“‘強本升碩’先進人物”專欄，介紹受表彰者奮力實現(xiàn)內涵建設新突破的典型事跡，以此激勵全校教職員工立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)，學先進、比貢獻，以優(yōu)異的成績完成“強本升碩”各項目標任務。本期推出《科研管理服務標兵范玥：立足崗位落實“強本升碩”目標，力爭在獲取標志性成果上有更多突破》。

立足崗位做好本職工作  收獲“科研管理服務標兵”殊榮

城市建設學院科研副院長  范玥

      作為西安思源教師群體的代表之一，我收獲了學校“2022—2023學年科研管理服務標兵”這份殊榮，對我而言這既是一份沉甸甸榮譽，更是學校對于我們全部科研工作者所寄予的厚望。我從2018年起擔任城市建設學院科研副院長，分管學院的科研、學科建設、實驗室建設和學科競賽等工作。作為科研工作者，我深知自己肩上擔負的職責與使命。2019年我主持申報虛擬仿真實驗室建設項目，BIM虛擬仿真實驗室獲批省級虛擬仿真教學示范中心，后期完成虛擬仿真實驗室的建設項目規(guī)劃和實施工作，為學院教學和科研實驗條件改善發(fā)揮了積極的作用。我先后主持陜西省社科基金項目1項，參與各類省級和地市級項目多項，主持校級重點課題1項，完成校級教改項目一項，獲得校級教學成果二等獎。近年來，我先后發(fā)表各類論文十余篇，其中核心期刊5篇，主編教材1部，參編教材4部。帶領學生參加各類國家級省級競賽，多次獲得一等獎，二等獎的優(yōu)秀成績。我還指導學生參加省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目5項，參加學校創(chuàng)新文化節(jié)并多次獲獎，在教學和科研方面多次獲得學校和學院的各類獎項。

節(jié)水科普宣傳周活動

      近年來，在城市建設學院院長張煒教授的帶領下，學院在科研工作方面取得了突出的成果。我作為學院分管科研相關工作的副院長，組織并參與了學院的各類科研項目的申報和實施工作。2021年負責組織數(shù)字化建筑陜西省高校工程研究中心獲批立項，在申報過程中始終堅持與項目組的老師一起開會及加班，參與各個環(huán)節(jié)的工作，從申報書撰寫、到負責人匯報答辯演練、到最終的匯報環(huán)節(jié)等，我堅持全程參與。在此過程中，我一直抱著學習的心態(tài)。每一次的專家評審，提出各種意見和建議，我都會仔細思考，我該如何改進自己的工作，能夠更好地為學院的各項工作做出貢獻，更好地為老師做好服務工作。這個過程中，也是對我個人科研能力提升的一個非常好的學習機會。在2022年舉辦的節(jié)水科普宣傳周，由我負責總體的策劃和組織實施，該活動最終獲得了省教育廳優(yōu)秀組織獎。2022年學校將再生水實驗室和森林環(huán)境實驗室劃撥到城市建設學院后，學院圍繞再生水利用開展實驗室建設和相關科研項目申報，我也是在張煒院長的指導下，配合院長和其他科研人員負責完成相關工作。

團隊協(xié)作聚合力  城市建設學院榮獲“優(yōu)秀科研集體”榮譽

      在學校2022—2023學年科研工作評比中，城市建設學院以科研計分總分排名第一的優(yōu)異成績榮獲“2022-2023學年優(yōu)秀科研集體”榮譽。作為城市建設學院的一份子，我為學院的建設發(fā)展獲得學校的認可而感到自豪，也為能夠為學院的發(fā)展和建設做出自己的貢獻而感到光榮。

西安思源學院副校長趙惠霞（左）與西安思源學院城市建設學院院長張煒（中）廣聯(lián)達科技股份有限公司數(shù)字高校BU副總經(jīng)理謝軍（右）共同為數(shù)字建筑產(chǎn)業(yè)學院授牌

      由于近年來學校強力推進實施“科研強校”的發(fā)展戰(zhàn)略，特別是建立了科研計分獎勵制度等系列激勵措施，充分激發(fā)了科研工作者的積極性。張煒院長根據(jù)城市建設學院科研工作實際，把取得科研項目的標志性成果，作為學院科研工作的努力方向和目標，并結合城市建設學院的專業(yè)特點和教師隊伍的結構特點，指導和幫助我們尋找突破點，組織大家積極申報，利用他個人豐富的項目申報經(jīng)驗和對工作積極的態(tài)度，不斷影響和鼓勵著我們。學院的老師們也從剛開始對科研工作的“不敢想，不敢干”，到現(xiàn)在“敢想、敢干”，而且要干好。在科研項目申報過程中，張煒院長開始帶著我們做項目，寫申報書，事無巨細親歷親為指導，從大的申報方向確定、到小的細節(jié)呈現(xiàn)都不放松，用積極的態(tài)度和實際行動影響了學院的每一位老師，調動了大家的科研工作積極性。當2021年獲批陜西省高校工程研究中心后，學院教師參與科研項目和課題申報的積極性有了顯著的提升。

      獲得高水平科研成果需要團隊密切協(xié)作，在各類項目的申報過程中，我們城市建設學院的科研團隊注重密切協(xié)作，彼此也得到了極大的鍛煉。在科研項目申報過程中，根據(jù)項目申報的類別和所需要組建學科專業(yè)相關的科研團隊，城市建設學院注重發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢和特點組建科研團隊，并根據(jù)個人特點和優(yōu)勢分配各項工作任務，同時整合學院和學校的資源開展申報工作，各位教師在科研項目申報過程中盡心盡力，獻計獻策，為項目的成功申報做出了積極的貢獻。經(jīng)過幾年的積累和努力，城市建設學院在科研工作和實驗室建設方面都取得了一些標志性的成果，包括省級工程研究中心，省級科研成果獎三等獎、省級實驗教學示范中心的獲批，國家級和省級各類學科競賽的優(yōu)異成績，這些成果的取得代表了我們在教學和科研方面取得的突出成效，體現(xiàn)了城市建設學院在教學和科研方面的能力水平。

以實際行動落實“強本升碩”目標  未來力爭率先取得三項突破

      在開學初干部培訓會上，周延波校長指出將“強本升碩”作為學校發(fā)展的核心方向，明確了未來學校發(fā)展的重點是在各個領域獲取標志性成果，力爭2025年本科審核評估高分順利通過。作為承擔學�？蒲薪萄泻徒逃�教學工作的二級學院，我們更應該發(fā)揮積極作用，為思源高質量發(fā)展貢獻力量，提質增效勇爭先，站好城建學院這班崗，努力做到評建結合，以成果為導向，切實加強本科專業(yè)內涵建設。

西安思源學院再生水實驗室

      目前，城市建設學院作為思源學院工科類專業(yè)學院，擁有土木工程和工程造價等省級一流專業(yè)，以及環(huán)境設計、建筑學等校級重點專業(yè)的良好平臺。未來城市建設學院將在本科教育教學過程中，進一步加強教學研究，鼓勵更多教師積極參與橫向課題，積累實踐經(jīng)驗，將實踐經(jīng)驗運用到日常的教學工作中，為培養(yǎng)應用型本科人才而努力。在實驗室建設方面，城市建設學院將繼續(xù)加強對實驗室的建設和管理，重點打造集教學、研究、科普教育和展示功能多維融合的實驗室空間。繼續(xù)完善BIM虛擬仿真實驗教學示范中心的建設工作，重點開展再生水綜合利用及科普展示實驗中心的建設工作，將現(xiàn)代科技成果與數(shù)字技術相融合，打造高質量的實驗教學空間，為人才培養(yǎng)打好基礎。同時，通過引進學科帶頭人和校內培養(yǎng)相結合的方式，提升科研教研能力和水平，努力爭取國家級課題的突破和更多高水平的學術成果。

      在學校“強本升碩”工作要求指引下，未來我們城市建設學院將繼續(xù)推進內涵建設，有效推動學科建設水平提升和一流專業(yè)建設，凝練學院學科優(yōu)勢，力爭率先取得“三個”突破，為建設高水平大學貢獻城建力量。

      一是在學科建設過程中，我們將持續(xù)加強優(yōu)勢學科培育，凝練更為明確的學科方向，培養(yǎng)和引進高層次人才，爭取實現(xiàn)首個國家級一流專業(yè)的突破。

      二是深化與相關行業(yè)、企業(yè)、國內外知名高校和研究機構的合作交流，拓寬研究視野，提高教師隊伍科研成果的質量，培養(yǎng)一支學科優(yōu)勢明顯的科研團隊，群策群力，在省級以上重點項目取得新的研究成果。

      三是將具有實際價值的研究成果轉為產(chǎn)教學研相結合的范式，并加以社會推廣應用。

堅持“傳幫帶”促發(fā)展  指導幫助科研“新人”成長為科研“精兵”

      城市建設學院受益于學校的人才引進政策，近年來引入了大批中青年教師。這些教師大多來自于國內外著名高校，有著專業(yè)的學術背景，也有一些教師來自行業(yè)和各類企業(yè)，具有豐富的實踐經(jīng)驗。通過學校和學院搭建的兩級科研平臺，鼓勵新入職教師發(fā)揮各自專長，結合學院學科建設的發(fā)展方向進行精準定位，加入相應的科研團隊，明確研究方向。城市建設學院積極創(chuàng)建和營造良好的科研環(huán)境氛圍，營造你追我趕的學術氛圍，提升新教師的科研積極性，使更多的青年教師認識到科研工作對自身和學校發(fā)展的重要意義，主動投身科研工作。

      城市建設學院針對教師個體情況，積極開展院內科研幫扶工作，堅持實施“老帶新”科研幫扶機制，從論文寫作、發(fā)表路徑、投稿改稿的經(jīng)驗、到科研課題申報給與全方位的指導等，做到了科研“新人”項目申報、在研過程的全覆蓋，指導和幫助青年教師從科研“新人”成長為科研“精兵”，希望青年教師未來能夠成長為思源學院的科研骨干教師，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

BIM虛擬仿真實驗室

      科教融合是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的必由之路。城市建設學院通過不斷提升實驗室的設備和環(huán)境，為科研教研和教育教學提供更好的資源及空間環(huán)境，促進教師科研能力提升，逐步實現(xiàn)科研成果向創(chuàng)新人才培養(yǎng)資源的轉化，以高水平的科研教研項目為范例，將最新的研究發(fā)現(xiàn)轉化到教學中，使學生了解知識發(fā)現(xiàn)的過程與途徑，掌握探究的方法，發(fā)展創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力，真正實現(xiàn)研究性教學、探究式學習，使得科研教研和教育教學形成良性循環(huán)體系，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質量。

      2023年是學校落實“強本升碩”目標任務和迎評促建工作的關鍵之年。作為學�？蒲泄芾矸�務工作者，我們將時刻牢記肩上所擔負的使命與責任，以獲取各領域的標志性成果為導向，積極推進城市建設學院科研教研團隊建設，服務教師申報更多高水平科研項目，力爭在獲取標志性成果上有更多突破，為高質量完成“強本升碩”目標任務貢獻力量。