【編者按】2023年8月，西安思源學(xué)院召開了新學(xué)年開學(xué)初中層及以上干部專題培訓(xùn)會(huì)，校長(zhǎng)周延波作了《充分認(rèn)識(shí)“強(qiáng)本升碩”任務(wù)的艱巨性和長(zhǎng)期性，腳踏實(shí)地集中力量逐步實(shí)現(xiàn)各個(gè)領(lǐng)域有所突破》的專題報(bào)告，明確要求今后一段時(shí)期學(xué)校要  聚焦“強(qiáng)本升碩”目標(biāo)任務(wù)，始終堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，大力推進(jìn)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)，力爭(zhēng)獲取更多標(biāo)志性成果，腳踏實(shí)地集中力量逐步實(shí)現(xiàn)各個(gè)領(lǐng)域有所突破。今年教師節(jié)前夕，學(xué)校隆重召開慶祝第三十九個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)，對(duì)過去一年來在科研教研、教育教學(xué)、管理服務(wù)等領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物進(jìn)行了表彰。為了進(jìn)一步落實(shí)落細(xì)開學(xué)初干部專題培訓(xùn)會(huì)、慶祝第三十九個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)的各項(xiàng)會(huì)議精神，新聞宣傳中心特在學(xué)校新聞網(wǎng)和官方微信平臺(tái)同步推出“‘強(qiáng)本升碩’先進(jìn)人物”專欄，介紹受表彰者奮力實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵建設(shè)新突破的典型事跡，以此激勵(lì)全校教職員工立足崗位爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績(jī)完成“強(qiáng)本升碩”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。本期推出《科研突出貢獻(xiàn)者彭彬戰(zhàn)：以“科研強(qiáng)校”為目標(biāo)，深度推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展》

學(xué)校的支持與肯定是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力

      在今年學(xué)校召開的慶祝第三十九個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上，文商學(xué)院榮獲學(xué)校“優(yōu)秀科研集體”稱號(hào)，學(xué)院院長(zhǎng)彭彬戰(zhàn)被授予     “2022-2023學(xué)年科研突出貢獻(xiàn)者”榮譽(yù)。對(duì)此，彭彬戰(zhàn)院長(zhǎng)自豪地說：“作為西安思源學(xué)院教師群體中的一份子，能與全校優(yōu)秀科研工作者代表、與我們文商學(xué)院團(tuán)隊(duì)同仁一起獲此殊榮，感到非常榮幸。這既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文商學(xué)院科研工作的肯定，也是對(duì)我個(gè)人科研工作的鼓勵(lì)。”一直以來，科研工作是我校每位教師都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待且高質(zhì)量完成的光榮任務(wù)，也是我校在”強(qiáng)本升碩“戰(zhàn)略中堅(jiān)持的重要措施之一。就此，彭彬戰(zhàn)院長(zhǎng)說：“在2022-2023學(xué)年，我積極申報(bào)各類各級(jí)科研項(xiàng)目，截止目前共立項(xiàng)4項(xiàng)，即主持陜西省‘十四五’教育科學(xué)規(guī)劃2022年度課題1項(xiàng)，陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)（合作項(xiàng)目）1項(xiàng)，陜西省體育局項(xiàng)目1項(xiàng)，及主持橫向課題1項(xiàng)，并公開發(fā)表相關(guān)研究論文2篇。”

      思源學(xué)院經(jīng)過25年的發(fā)展，已由“外延擴(kuò)張”進(jìn)入“內(nèi)涵建設(shè)”的新發(fā)展階段，教師的科研水平、科研能力、科研效果都是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要支撐，“科研強(qiáng)校”是學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的需求。學(xué)校陸續(xù)出臺(tái)并持續(xù)完善了一系列有關(guān)科研工作的政策，鼓勵(lì)教師開展科研教研工作，為全�？蒲薪萄泄ぷ髡邉�(chuàng)造了良好的科研環(huán)境和平臺(tái)。

       “自周延波校長(zhǎng)提出‘向科研進(jìn)軍’‘科研強(qiáng)校’目標(biāo)任務(wù)以來，我們文商學(xué)院全體教職工立足本職、積極行動(dòng)，創(chuàng)造性地開展工作，先后獲得了學(xué)校‘學(xué)科專業(yè)建設(shè)先進(jìn)單位’‘科研工作先進(jìn)集體’‘先進(jìn)集體’等榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的獲得，極大地激發(fā)了學(xué)院科研教研的活力，鼓舞教師積極申報(bào)科研教研項(xiàng)目，力爭(zhēng)取得較高水平的科研成果。”彭彬戰(zhàn)院長(zhǎng)說，作為文商學(xué)院的院長(zhǎng)，帶領(lǐng)文商學(xué)院堅(jiān)持結(jié)合專業(yè)建設(shè)發(fā)展需要，大力支持學(xué)院教師圍繞學(xué)校“強(qiáng)本升碩”目標(biāo)任務(wù)和教育教學(xué)實(shí)際凝練確定科研教研方向，將教師按照研究方向建立科研團(tuán)隊(duì)，以高職稱教師為組長(zhǎng)，院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)負(fù)責(zé)人帶頭，帶動(dòng)青年教師積極參與科研教研工作，同時(shí)不定期組織科研講座、座談會(huì)等，解決教師科研工作的實(shí)際困難，促進(jìn)科研工作有序開展。

爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)志性成果  努力為“強(qiáng)本升碩”貢獻(xiàn)文商學(xué)院力量

      科研教研工作爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)志性成果，對(duì)于學(xué)校“強(qiáng)本升碩”和文商學(xué)院健康發(fā)展等內(nèi)涵建設(shè)具有重要的推動(dòng)作用。為此，彭彬戰(zhàn)院長(zhǎng)自信地說：“文商學(xué)院堅(jiān)持聚焦學(xué)校‘強(qiáng)本升碩’目標(biāo)任務(wù)，力爭(zhēng)取得標(biāo)志性成果，以此不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。文商學(xué)院在下一步的科研教研工作中，將圍繞提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、推動(dòng)學(xué)科交叉等方面制定并實(shí)施一系列措施，力爭(zhēng)在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等方面取得標(biāo)志性成果，為學(xué)校‘強(qiáng)本升碩’貢獻(xiàn)文商學(xué)院力量。”

西安思源學(xué)院文商學(xué)院院長(zhǎng)彭彬戰(zhàn)（右二）帶隊(duì)到京東物流訪企拓崗

      彭彬戰(zhàn)院長(zhǎng)介紹說，文商學(xué)院下一步將加強(qiáng)“五個(gè)”方面工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)科研教研和教育教學(xué)標(biāo)志性成果：

      一是聚焦“精品課程”建設(shè)，優(yōu)化課程體系。以學(xué)校學(xué)科建設(shè)為指導(dǎo)，結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)生就業(yè)需求，調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，增加實(shí)踐性、創(chuàng)新性課程，強(qiáng)化學(xué)生的基本功和綜合素質(zhì)。同時(shí)，關(guān)注學(xué)科前沿，引入先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，提高課程質(zhì)量，力爭(zhēng)在課程建設(shè)方面率先突破獲得標(biāo)志性成果。

      二是加強(qiáng)教研教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)。以培養(yǎng)高水平教研教學(xué)師資隊(duì)伍為目標(biāo)，選拔推薦優(yōu)秀教學(xué)骨干教師參與學(xué)校高水平培訓(xùn)項(xiàng)目，提升教師專業(yè)能力，開闊國(guó)際視野。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的綜合素質(zhì)和思想覺悟。鼓勵(lì)教師積極開展課程思想研究、參與科研項(xiàng)目，提升自身學(xué)術(shù)影響力。

      三是深化產(chǎn)學(xué)研合作。以校企合作單位為依托，積極與企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)建立緊密的合作關(guān)系，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展，為師生提供實(shí)踐平臺(tái)，提升師生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，為企業(yè)提供人才培訓(xùn)、咨詢等服務(wù)，提升學(xué)院的社會(huì)服務(wù)能力。

      四是推動(dòng)教育教學(xué)改革。以課程改革為突破口，積極開展教育教學(xué)改革試點(diǎn)，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。鼓勵(lì)教師參與教育改革和研究，為教育教學(xué)改革提供理論支持。

      五是營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。以科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手，引導(dǎo)教師確定研究方向，爭(zhēng)取突破一點(diǎn)帶動(dòng)全面。加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)術(shù)環(huán)境。鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)術(shù)研討和論文發(fā)表，提升學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

漫漫科研路  “科研新人”唯熱愛與堅(jiān)持同行

      近年來，學(xué)校以“科研強(qiáng)校”為抓手，鼓勵(lì)和支持青年教師投身科學(xué)研究工作，大力培養(yǎng)“科研新人”，充分發(fā)揮青年教師的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)一直具有良好師德師風(fēng)和科研教研能力的生力軍，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校教研科研工作向更高層次和更高水平發(fā)展。

      “我認(rèn)為，作為‘科研新人’要始終保持謙遜、好學(xué)的態(tài)度，充分發(fā)揮自己的潛力，在這個(gè)漫漫科研路進(jìn)程中，不僅要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，還要將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校需要、與社會(huì)發(fā)展進(jìn)步緊密結(jié)合起來，為學(xué)校高質(zhì)量完成‘強(qiáng)本升碩’目標(biāo)任務(wù)貢獻(xiàn)力量。”文商學(xué)院院長(zhǎng)彭彬戰(zhàn)如此說。

      針對(duì)“科研新人”面臨的不敢申報(bào)、不會(huì)申報(bào)科研教研項(xiàng)目及開展研究工作的情況，彭彬戰(zhàn)院長(zhǎng)寄語“科研新人”，“科研工作往往充滿挑戰(zhàn)和艱辛。‘科研新人’要保持對(duì)科研的熱情和毅力，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，不怕失敗，敢于突破。在遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)尋求幫助，保持自信，堅(jiān)定信念。只有持之以恒，才能在科研道路上取得優(yōu)異的成績(jī)和豐碩的成果。”

      彭彬戰(zhàn)院長(zhǎng)表示文商學(xué)院將積極指導(dǎo)幫扶“科研新人”開展科研教研工作，在各個(gè)科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，定期組織召開科研講座、座談會(huì)等，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，共同攻關(guān)，指導(dǎo)幫扶“科研新人”將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題中，不斷豐富“科研新人”的科研經(jīng)驗(yàn)。“文商學(xué)院堅(jiān)持對(duì)‘科研新人’指導(dǎo)幫扶的傳幫帶作用，強(qiáng)調(diào)‘科研新人’要樹立正確的科研觀念，并大力支持鼓勵(lì)教師結(jié)合自身興趣和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，選擇合適的研究方向，所有科研團(tuán)隊(duì)成員都要秉持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，注重真研究、真創(chuàng)新，避免急功近利、浮躁之風(fēng)，充分利用所學(xué)知識(shí)，提升自己的研究水平。”

聚焦內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展  力爭(zhēng)取得科研教研工作新突破

      在開學(xué)初干部培訓(xùn)會(huì)和教師節(jié)表彰大會(huì)上，周延波校長(zhǎng)對(duì)“強(qiáng)本升碩”工作及獲取標(biāo)志性成果、集中力量逐步實(shí)現(xiàn)各個(gè)領(lǐng)域有所突破等內(nèi)涵建設(shè)方面提出了具體工作要求，這為全校各單位下一步開展科研教研工作指出了奮發(fā)進(jìn)取的前進(jìn)方向。

      “我將繼續(xù)帶領(lǐng)文商學(xué)院全體教師，聚焦學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展，在已有科研成果和科研工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，下大力氣從多方面力爭(zhēng)取得科研教研工作新突破。”彭彬戰(zhàn)院長(zhǎng)信心滿滿地介紹說，文商學(xué)院將聚焦內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展，扎實(shí)做好“三個(gè)”方面的工作，力爭(zhēng)取得科研教研工作新突破：

      一是進(jìn)一步做好科研管理與服務(wù)。我將積極推動(dòng)文商學(xué)院加大對(duì)科研工作的投入和支持力度，努力提高科研管理與服務(wù)等工作質(zhì)量，支持和激勵(lì)教師積極參與申報(bào)科研項(xiàng)目，指導(dǎo)幫助教師提高項(xiàng)目申報(bào)、成果轉(zhuǎn)化等效率，力爭(zhēng)獲取更多科研項(xiàng)目立項(xiàng)及取得高水平成果。

      二是推動(dòng)交叉學(xué)科與特色學(xué)科科技創(chuàng)新。文商學(xué)院將結(jié)合國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，加快推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，特別是強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科專業(yè)建設(shè)，推動(dòng)不同學(xué)科專業(yè)間的融合發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和學(xué)院高質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)科整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)校“強(qiáng)本升碩”和內(nèi)涵建設(shè)添磚加瓦。

      三是開拓產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展路徑。文商學(xué)院將深化與行業(yè)企業(yè)的合作，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研融合創(chuàng)新發(fā)展。通過共建研究中心、產(chǎn)業(yè)學(xué)院、實(shí)驗(yàn)室等平臺(tái)，強(qiáng)化校企合作、校校合作，以此持續(xù)增強(qiáng)科學(xué)研究能力、教育教學(xué)能力和社會(huì)服務(wù)能力，力爭(zhēng)取得科研教研工作新突破，持續(xù)提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。

      彭彬戰(zhàn)院長(zhǎng)滿懷信心地說，“在學(xué)校 ‘十四五’發(fā)展時(shí)期，文商學(xué)院將緊緊圍繞‘強(qiáng)本升碩’目標(biāo)任務(wù)，深入推進(jìn)教科研教研工作，搶抓機(jī)遇，攻堅(jiān)克難，為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”

      今年是學(xué)校全面落實(shí)“強(qiáng)本升碩”目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵之年。學(xué)校各學(xué)院將以學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)為工作指引，以助力學(xué)校建設(shè)為職責(zé)使命，積極開展教科研改革，強(qiáng)化提高師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，鼓勵(lì)教師積極參與科研項(xiàng)目，創(chuàng)造更多標(biāo)志性成果，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。