為全面了解學(xué)院教學(xué)運(yùn)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，2023年11月8日中午，西安思源學(xué)院國(guó)際學(xué)院在圖書(shū)館智慧教室202室和圖書(shū)館西附樓305會(huì)議室分別召開(kāi)了本科期中教學(xué)檢查教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)。國(guó)際學(xué)院黨總支書(shū)記、院長(zhǎng)李建勇，本科教學(xué)副院長(zhǎng)魯芳，高職教學(xué)副院長(zhǎng)賀琨，專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、教研室主任及任課教師和學(xué)生代表30余人參加了此次座談會(huì)。

     魯芳副院長(zhǎng)在教師座談會(huì)上指出，通過(guò)期中教學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，同時(shí)分享教學(xué)中好的教學(xué)方法和行之有效的經(jīng)驗(yàn)是召開(kāi)這次會(huì)議的目的，希望大家能夠暢所欲言，互相傳經(jīng)送寶。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教研室三位青年教師分別從英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)和學(xué)生課堂管理的角度，向各位教師交流了各自的經(jīng)驗(yàn)。其中，李茸老師重點(diǎn)對(duì)22級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生做了學(xué)情分析，并結(jié)合自身講授《理解當(dāng)代中國(guó)》課程的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向各位老師分享了其課前、課中和課后的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)和側(cè)重點(diǎn)，非常值得借鑒。

      大英第一教研室老師們分別從《大學(xué)英語(yǔ)I》的實(shí)際教學(xué)情況和學(xué)生反饋提出各自的看法。楊洋老師談及了如何做好備課、課堂設(shè)計(jì)以及課后反思的作法。晏芳老師分享了課堂把控方面的經(jīng)驗(yàn)，并重點(diǎn)講解了如何應(yīng)對(duì)具有管理難度學(xué)生的方法，非常有啟發(fā)性。老師們還重點(diǎn)從四級(jí)輔導(dǎo)技巧、作業(yè)評(píng)價(jià)、學(xué)生管理等方面談及自身經(jīng)驗(yàn)，并針對(duì)本學(xué)期的四級(jí)考試備課提出合理化的建議。

      學(xué)生座談會(huì)上，各班學(xué)生代表們踴躍發(fā)言，同學(xué)們對(duì)課程設(shè)置、課堂教學(xué)過(guò)程、教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)效果、競(jìng)賽活動(dòng)、實(shí)習(xí)與實(shí)踐、考研與就業(yè)等提出了建議和意見(jiàn)。一是在課堂教學(xué)活動(dòng)方面，希望授課老師可以創(chuàng)新多種教學(xué)模式，增加與同學(xué)們的互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性；二是在課程內(nèi)容方面，有些課程偏理論性，實(shí)際操作少，希望學(xué)院為學(xué)生們提供更多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們理論與實(shí)際相結(jié)合的能力；三是在實(shí)習(xí)實(shí)踐方面，希望學(xué)院可以開(kāi)展競(jìng)賽相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行考研考公培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向的了解。

      針對(duì)同學(xué)們提出的相關(guān)建議和意見(jiàn)，教學(xué)副院長(zhǎng)及各專(zhuān)業(yè)教研室主任結(jié)合本專(zhuān)業(yè)情況，從教學(xué)管理、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、資源利用等方面給出了詳細(xì)的解答和反饋，提出切實(shí)可行的改善辦法。一是在理論性課程時(shí)授課時(shí)將注重結(jié)合實(shí)踐，教師將探索新方式，鼓勵(lì)學(xué)生多多復(fù)現(xiàn)所學(xué)理論知識(shí)，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。二是暢通師生溝通渠道，及時(shí)為學(xué)生提供有效幫助。各班班委應(yīng)起到帶頭模范作用，以身作則，幫助班級(jí)同學(xué)平衡實(shí)踐活動(dòng)和日常生活。同時(shí)積極收集學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向各科教師及學(xué)院反饋，共同促進(jìn)我院教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。三是對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的訴求，提出具有針對(duì)性的做法。針對(duì)大三學(xué)生，學(xué)院將通過(guò)調(diào)研學(xué)生們期望的發(fā)展方向，提前摸底，優(yōu)先安排相關(guān)講座與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助學(xué)生更好地規(guī)劃自己的發(fā)展；針對(duì)大二學(xué)生，各科授課教師應(yīng)注重學(xué)生應(yīng)試技巧的提升，打好學(xué)生的語(yǔ)言基本功；針對(duì)大一學(xué)生，各科授課教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

      李建勇副院長(zhǎng)指出，學(xué)院會(huì)針對(duì)同學(xué)們提出的問(wèn)題進(jìn)行整理，形成清單，盡快落實(shí)整改。他還從三個(gè)方面提出了對(duì)學(xué)生們的希望和要求，一是要鼓勵(lì)學(xué)生代表要善于提問(wèn)題，敢于提問(wèn)題，要提代表大多數(shù)學(xué)生的問(wèn)題，要及時(shí)并經(jīng)常性地提問(wèn)題；二是要提醒同學(xué)們要切實(shí)做到全面學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，希望學(xué)生們能夠走在教學(xué)前面，走在課堂前面；三是要進(jìn)一步地加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和院風(fēng)建設(shè)，各科教師和學(xué)生都應(yīng)時(shí)刻保持不服輸?shù)木�神，�?jiàn)賢思齊，下足功夫，鉚足勁頭，促進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

      本次期中教學(xué)檢查座談會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)了各教研室老師之間、學(xué)生與學(xué)院之間的溝通交流，對(duì)提升教育教學(xué)管理水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了良好的促進(jìn)作用，為推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量增加了動(dòng)力，也為不斷完善學(xué)院教學(xué)管理工作作出了新的貢獻(xiàn)。（供稿/國(guó)際學(xué)院）