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西安思源學(xué)院理工學(xué)院舉辦2023年藝術(shù)設(shè)計(jì)展

新聞網(wǎng) 發(fā)布日期:[2023-11-21] 文:理工學(xué)院 圖:梁磊 

      為深入推進(jìn)課程建設(shè)和教學(xué)改革,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,為青年學(xué)子提供一個(gè)展示自己專業(yè)能力、創(chuàng)新能力、藝術(shù)素養(yǎng)的舞臺,2023年11月21日中午,西安思源學(xué)院理工學(xué)院在學(xué)校思源湖北側(cè)舉辦了室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)2023年藝術(shù)設(shè)計(jì)展。西安思源學(xué)院校長周延波,副校長馬曉燕,理工學(xué)院院長丁心安、副院長朱文秀、張雅茹等與師生共同參觀了藝術(shù)設(shè)計(jì)展。

西安思源學(xué)院理工學(xué)院舉辦室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)2023年藝術(shù)設(shè)計(jì)展

      本次藝術(shù)設(shè)計(jì)展分為畢業(yè)設(shè)計(jì)作品、空間模型作品、繪畫作品三個(gè)展區(qū),共展出110余幅作品。畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展區(qū)分為空間設(shè)計(jì)作品展示和辦公空間設(shè)計(jì)作品展示兩個(gè)板塊,其中空間設(shè)計(jì)作品積極創(chuàng)新作品展現(xiàn)方式,通過提取、分析并運(yùn)用中國傳統(tǒng)文化和紅色文化元素特征,創(chuàng)新應(yīng)用及融入到作品設(shè)計(jì)之中,賦予作品濃郁的傳統(tǒng)文化和紅色文化的底蘊(yùn)特征,于作品創(chuàng)作中進(jìn)一步提升學(xué)生的文化自信和愛國主義情懷;辦公空間設(shè)計(jì)作品展示則以實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目為基礎(chǔ),在作品創(chuàng)作過程中持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力?臻g模型作品展區(qū)主要為建筑及室內(nèi)空間設(shè)計(jì)作品展示,繪畫作品展區(qū)主要為敦煌藻井紋樣繪制展示。

西安思源學(xué)院校長周延波(前排中)參觀藝術(shù)設(shè)計(jì)展

      周延波校長對此次展覽的作品表示給予高度評價(jià),對理工學(xué)院室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)表示充分肯定,并就室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的未來建設(shè)思路提出具體要求。周延波校長指出,學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為目標(biāo),室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)要聚焦時(shí)代需求,立足實(shí)際應(yīng)用,注重技能培養(yǎng),強(qiáng)化實(shí)踐實(shí)訓(xùn),在教學(xué)過程中堅(jiān)持將理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生具有比較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和良好的實(shí)踐應(yīng)用能力,讓學(xué)生畢業(yè)走入社會(huì)后能快速適應(yīng)崗位并進(jìn)入工作狀態(tài),從而讓學(xué)生獲得更好的職業(yè)發(fā)展。

西安思源學(xué)院副校長馬曉燕(前排右)參觀藝術(shù)設(shè)計(jì)展

      馬曉燕副校長對學(xué)生所取得的成績給予了充分肯定,她希望室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)要發(fā)揮自己的專業(yè)特色與優(yōu)勢,取長補(bǔ)短。今后多舉辦此類展覽活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生們的實(shí)踐技能,為順利就業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      本次藝術(shù)設(shè)計(jì)展集中展示了理工學(xué)院室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和良好的專業(yè)技能,有利于拓寬學(xué)生對專業(yè)認(rèn)知的視野,促進(jìn)持續(xù)提升學(xué)生的專業(yè)技能。理工學(xué)院將以此次藝術(shù)設(shè)計(jì)展為契機(jī),進(jìn)一步落實(shí)“三全育人”的教育理念,為培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才貢獻(xiàn)力量。(供稿/理工學(xué)院)

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