近期，西安思源學院下達了2023年度部分教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的通知，標志著學校2023年度職稱評審工作圓滿完成。今年的職稱評審工作歷時2個多月，申請職稱評審的教師分為教師系列、實驗技術(shù)系列和工程技術(shù)系列進行參評。經(jīng)個人申報、二級單位初審及推薦、學校對參評人員進行資格審核及業(yè)績公示、學科組評議、職稱評審委員會評審、評審結(jié)果公示和職稱評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定等多個環(huán)節(jié)，學校最終確定了2023年度通過職稱評審的人員名單。

      職稱評審是檢驗教師學術(shù)水平和專業(yè)能力的重要方式，也是教師評價和管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，職稱評審的導(dǎo)向直接影響著教師教學科研工作的方向，事關(guān)師資隊伍建設(shè)大局。為此，學校在修訂職稱評審文件前，開展了廣泛的調(diào)研，相關(guān)工作人員深入各二級單位，通過召開座談會等方式了解和征求廣大教師、輔導(dǎo)員、教學管理人員對職稱評審條件的意見建議，逐條、逐句、逐字反復(fù)斟酌和修改。在此基礎(chǔ)上，學校下發(fā)了普通教師、思政教師、輔導(dǎo)員三個系列的職稱評審文件。文件中規(guī)定的教學、科研、公共服務(wù)等成果條件以學科專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)，所有的成果都直接支撐學校的學科專業(yè)建設(shè)。

      職稱評審文件下發(fā)后，學校組織召開了專門會議，對文件進行解讀，使廣大教師進一步領(lǐng)會了文件精神，能夠準確把握各職級評審條件和要求，各二級單位及時組織所屬人員認真學習。

      本次評審過程程序完整、規(guī)范。所有評審專家和參評人員在職稱評審工作中嚴格遵守評審紀律，嚴守制度紅線，評審工作全過程、各環(huán)節(jié)均嚴格執(zhí)行上級和學校有關(guān)文件規(guī)定。保證了評審工作的公開、公正和公平。

      學校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視師資隊伍建設(shè)，將職稱評審作為抓手，引領(lǐng)學科專業(yè)建設(shè)，完善師資隊伍結(jié)構(gòu)，提升師資隊伍質(zhì)量。周延波校長多次召開會議，強調(diào)必須持續(xù)深化教師職稱制度改革，健全教師職稱評審標準和評審機制，形成以人才培養(yǎng)為核心，以品德、能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，評價科學、規(guī)范有序、競爭擇優(yōu)的職稱評審制度，把優(yōu)秀人才選拔和聘用到能有效促進學科專業(yè)建設(shè)的崗位，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，逐步構(gòu)建起思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力雙重過硬的人才隊伍，為實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實的人才智力基礎(chǔ)。

      西安思源學院職稱評審工作始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于深化職稱制度改革的決策部署，加快實施人才強校戰(zhàn)略，激勵廣大教師全面落實立德樹人根本任務(wù)，潛心教書育人、奮力科研攻關(guān)、勇?lián)�公共服�?wù)，科學、客觀、公正評價全校教師道德品質(zhì)和教育教學、科學研究、公共服務(wù)的能力與業(yè)績，激發(fā)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型師資隊伍。

      本年度職稱評審工作對于進一步改善全校師資隊伍的職稱結(jié)構(gòu)、強化本科教育審核評估工作都將起到積極的推動作用。學校將不斷完善職稱評審工作，充分調(diào)動廣大教師參加教學、科研和公共服務(wù)工作的積極性，以標志性成果為導(dǎo)向，努力提升師資隊伍建設(shè)水平。（供稿/學科建設(shè)辦公室）