為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強質(zhì)量保障體系建設(shè)，形成教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)閉環(huán)，2024年3月4日下午，西安思源學(xué)院在學(xué)術(shù)交流中心召開2023-2024學(xué)年第一學(xué)期校級教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)暨新學(xué)期督導(dǎo)工作部署會。校長周延波，校黨委副書記、副校長管忠民，副校長趙惠霞，校長助理董航遠(yuǎn)出席會議。學(xué)校各本科教學(xué)單位主要負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人、教務(wù)處、學(xué)生處、學(xué)生企業(yè)綜合實習(xí)管理中心、教師發(fā)展中心、本科教育教學(xué)審核評估評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組等部門負(fù)責(zé)人以及校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)全體成員參加會議。會議由副校長萬明主持。

西安思源學(xué)院召開2023-2024學(xué)年第一學(xué)期校級教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)暨新學(xué)期督導(dǎo)工作部署會

校長周延波出席會議并講話

      周延波校長作重要講話。他對校級教學(xué)督導(dǎo)工作給予了充分肯定，并對今后的工作提出了更高要求。他指出，學(xué)校的教育教學(xué)工作越來越規(guī)范，但教師的教學(xué)水平還有較大的提升空間。一是要采取堅決的措施，解決課堂教學(xué)中存在的問題；二是要強化教師的基本功，加強培訓(xùn)，幫助青年教師過好教學(xué)關(guān)；三是要加強教師年度考核，把教師的教學(xué)情況納入考核內(nèi)容，用考核等機制強化教師的能力培養(yǎng)。他要求，各教學(xué)單位以本科教育教學(xué)審核評估建設(shè)為契機，以評促建、以評促改，切實負(fù)起責(zé)任，抓好教學(xué)工作，采取有效措施進(jìn)一步提升教師教學(xué)能力；全體教師要做到課堂教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤、條理清晰；教學(xué)方法靈活多樣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；課堂氛圍和諧融洽，能夠營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；課堂管理有序有效，能夠確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行。全體教師要以飽滿的精神狀態(tài)、良好的精神面貌，面對學(xué)生講好每一堂課，全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

副校長萬明主持會議

      萬明副校長從本科教育教學(xué)審核評估的高度，強調(diào)了要充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)在質(zhì)保體系的構(gòu)建和“五自”質(zhì)量文化建設(shè)中的重要作用，做好“督教、督學(xué)、督管”工作，盡職盡責(zé)開展常態(tài)化教學(xué)監(jiān)控，重點工作和重要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，教學(xué)文件資料的規(guī)范，教學(xué)行為規(guī)范，以及教風(fēng)學(xué)風(fēng)的督查等工作，起到提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師發(fā)展、保障學(xué)生權(quán)益、規(guī)范教學(xué)管理及構(gòu)建“五自”質(zhì)量文化的重要作用。

教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長劉瑞霞講話

      教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長劉瑞霞對上學(xué)期的督導(dǎo)工作進(jìn)行了總結(jié)并對本學(xué)期督導(dǎo)工作作了部署。她詳細(xì)匯報了上學(xué)期聽評課和試卷專項督查等工作，通過可視化數(shù)據(jù)進(jìn)行了質(zhì)量分析，肯定了成績，并對存在的問題給出了改進(jìn)建議。她表示，在本學(xué)期的督導(dǎo)工作中，要根據(jù)“12346”的督導(dǎo)工作模式，明確校級教學(xué)督導(dǎo)的工作職能和具體的工作內(nèi)容以及反饋路徑。新學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)的任務(wù)明確，計劃周詳，目標(biāo)清晰，可操作性強。（文/校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)；圖/梁子謙）