西安思源學院召開學習貫徹黨的二十屆三中全會精神暨2024秋季開學科級以上干部培訓會議

       2024年8月19日—20日，西安思源學院學習貫徹黨的二十屆三中全會精神暨2024秋季開學科級以上干部培訓會議在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練展示中心召開。西安思源學院校長周延波，校黨委書記朱君強，副校長趙惠霞、萬明、黃巧華出席會議并作主題報告，西安工程大學原副校長黃翔受邀作報告。全�？萍壖耙陨细刹繀⒓訒�議。校黨委副書記、副校長管忠民主持會議。

西安思源學院黨委書記朱君強以《師德師風——教育事業(yè)的靈魂支柱與力量源泉》為題作報告

       朱君強書記以《師德師風—教育事業(yè)的靈魂支柱與力量源泉》為題，首先領(lǐng)學了中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議相關(guān)內(nèi)容及精神，深入闡述了對師德師風建設(shè)的重要認知思考，并對加強師德師風建設(shè)提出要求。他指出，作為一名教育工作者，教師具有行業(yè)獨特的榮譽感與責任感，需要具備奉獻精神，應時刻牢記著自己是一名人民教師，愛崗敬業(yè)，遵守職業(yè)道德，在實現(xiàn)自己的人生價值的同時，又為學校乃至教育事業(yè)作出貢獻，贏得社會尊重。朱君強書記圍繞師德師風的類型化界定、師德師風的時代意涵以及懲處師德失范行為的裁量權(quán)行使等方面，強調(diào)了新時期師德師風建設(shè)的重要性和緊迫性。他強調(diào)指出，教育工作者在落實國家教育強國戰(zhàn)略中承擔著重要的責任，如何貫徹落實好黨的二十屆三中全會精神，怎樣在新的歷史時期把握好西安思源學院發(fā)展脈絡(luò)，共同促進學校發(fā)展得更好更快，是需要思考的重要問題。我們必須從落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略的高度，從實現(xiàn)中華民族偉大復興的高度，充分認識加強師德師風建設(shè)的重要意義。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴格要求自己，不斷完善自己。要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把立德樹人作為第一使命，認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；要學為人師，行為師范，時刻加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐，嚴格遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)；要掌握扎實學識，樹立終身學習的理念，創(chuàng)新教學模式，豐富教學手段，不斷提升執(zhí)教能力，助力學生成長成才；要懷揣仁愛之心，心里始終要裝著國家和民族、裝著學校和學生，珍惜教師這份光榮，愛惜這份職業(yè)，為教育強國建設(shè)貢獻自己的力量。

西安思源學院校長周延波圍繞學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，部署安排新學期工作

       周延波校長出席會議并講話，圍繞學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，部署安排新學期工作。他首先強調(diào)指出師德師風建設(shè)對學校教育事業(yè)發(fā)展的重要意義，要求全校教職工時刻保持清醒的頭腦和高度的警覺性，嚴格遵守國家和學校對師德師風的相關(guān)規(guī)定及要求，始終堅持對師德師風問題“零容忍”，共同營造一個風清氣正的教育環(huán)境。長期以來，西安思源學院堅持聚焦內(nèi)涵建設(shè)，致力于全面深化教育教學改革，推進高質(zhì)量教育體系建設(shè)。學校堅持全面貫徹黨的教育方針，在優(yōu)化規(guī)范考勤管理、完善教師評聘制度及科學合理評價教師服務(wù)工作量等方面，積極改革創(chuàng)新，為進一步提升師資隊伍建設(shè)水平，促進提高應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面完成學校“十四五”發(fā)展規(guī)劃各項目標任務(wù)而不斷努力。他鼓勵全校教師要勇?lián)�立德樹人職責使命，以更加飽滿的熱情、認真負責的工作態(tài)度投入到教育教學工作中，潛心施教育人，共同推動學校教育事業(yè)邁上新的臺階。

       周延波校長在講話中，圍繞《新型舉國體制下，我們應有的警醒和思路 —— 學習黨的二十屆三中全會精神有感》主題指出，黨的二十屆三中全會已吹響進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的號角。面對高等教育發(fā)展的新形勢，我們要持續(xù)深入貫徹落實黨的二十大精神和黨的二十屆三中全會精神，全面深化教育綜合改革。一是要深刻認識民辦教育發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)。在教育高質(zhì)量發(fā)展新階段，民辦高校面臨著諸多新的挑戰(zhàn)及全新的競爭環(huán)境，也對高校辦學在育人方式、辦學模式、管理體制和保障機制、以及教育教學質(zhì)量等方面提出了更高、更全面的新要求。面對新的教育形勢，我們必須直面挑戰(zhàn)、化危為機、聚集智慧、奮發(fā)圖強，加快高質(zhì)量教育體系建設(shè)步伐，持續(xù)推進教育教學改革創(chuàng)新，不斷提升辦學能力水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，讓社會高度認可我校人才培養(yǎng)水平，讓家長高度認可他們將孩子的未來托付我們是物有所值，這是我們辦學的主要任務(wù)和目標。二是緊緊把握在全面推進中國式現(xiàn)代化進程中產(chǎn)生的歷史機遇。黨和政府提出的進一步全面深化改革，新型舉國體制的健全完善，也為民辦高校的發(fā)展提供了更為廣闊的發(fā)展空間；新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，為學科專業(yè)建設(shè)提供了更多樣化的選擇；教學改革的全面深化，為高校資源的高效利用提供了實現(xiàn)路徑。我們要審時度勢，抓住機遇，充分發(fā)揮民辦高校機制靈活的優(yōu)勢，充分利用好辦學積累和經(jīng)驗特長，認真貫徹落實黨的教育方針和國家教育政策，準確把握高等教育發(fā)展趨勢，發(fā)現(xiàn)、掌握并運用好高等教育辦學規(guī)律和高等教育人才培養(yǎng)規(guī)律，堅持致力于高質(zhì)量體系建設(shè)，積極推進我校穩(wěn)步發(fā)展。三是以審核評估為契機全面深化高質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)。要通過緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展需求，科學優(yōu)化學科專業(yè)布局；統(tǒng)籌推進教育教學改革與創(chuàng)新，著力應用型人才培養(yǎng)；抓住一流專業(yè)和一流課程建設(shè)，進一步強化特色發(fā)展；積極推動人才強校工程，努力打造高質(zhì)量師資隊伍；積極構(gòu)建現(xiàn)代化高校治理體系；積極加強國內(nèi)、外交流與合作等，以評促建、以評促改，以審核評估為契機全面深化高質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)。周延波校長要求，全校上下要提高認識、上下同心，全力以赴地投入到迎評促建各項工作當中，要以本科教育教學審核評估為契機，進一步深化教育教學綜合改革，全面推進我校高質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)。

西安工程大學原副校長黃翔以《淺談科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》為主題作報告

       西安工程大學原副校長黃翔以《淺談科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》為主題作報告。他結(jié)合自身深入一線，立足地域、行業(yè)、學校實際與科研工作的歷程及感悟，分別從什么是好的科研成果、如何做出好的科研成果、科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)三方面為學校提升教師隊伍科研創(chuàng)新能力提供了寶貴的意見及建議。他鼓勵學校教師注重科研思維的培養(yǎng)與提升，多參加學術(shù)交流活動，找準并把握好與課題研究的“距離”；教師要積極主動加強和企業(yè)、設(shè)計院等的合作交流，為科研課題創(chuàng)造條件，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，即推動產(chǎn)學研用深度融合，加快科技成果轉(zhuǎn)化應用。在科研階段，要結(jié)合課題研究實際，充分發(fā)揮導師和團隊協(xié)作作用，努力把科研論文寫在祖國大地上，把科技成果運用到生產(chǎn)實踐中。他強調(diào)，方向決定道路，道路決定命運。廣大教師要堅持開展課題研究，不斷提升產(chǎn)學研用綜合能力。

西安思源學院副校長黃巧華以《腳踏實地，努力開創(chuàng)科研工作新局面》為主題作報告

       黃巧華副校長作《腳踏實地，努力開創(chuàng)科研工作新局面》科研工作主題報告。他從民辦高校開展科研工作的重要意義、科研和教學的關(guān)系、2023-2024學年學校科研工作回顧、新學年和今后一個時期科研工作的主要任務(wù)四方面出發(fā)，強調(diào)開展科研工作是推動學校全面發(fā)展的重要舉措。他指出，在周延波校長的帶領(lǐng)下，西安思源學院從教育培訓起步，發(fā)展到�？啤⒈究茖哟蔚膶W歷教育，充分體現(xiàn)了周延波校長對高等教育發(fā)展趨勢的準確把握。自2021年實施科研績效獎勵以來，學校教師從事科研工作的熱情進一步提升，學校對科研的投入逐年穩(wěn)定增加，教師的科研產(chǎn)出在量和質(zhì)上都有所突破。面對新時代的新使命、新要求和新征程上的新挑戰(zhàn)，黃巧華副校長對學�？蒲泄ぷ魈岢隽�點要求。一是要進一步加強學術(shù)帶頭人和學術(shù)骨干的培養(yǎng)和引進，培育科研團隊；二是要加強科研培訓，營造濃郁的科研氛圍；三是要加強科研平臺建設(shè)；四是要全面推行項目、獎項的預申報制度；五是要主動開展社會服務(wù)，積極爭取申請橫向科研項目，力爭科研項目數(shù)量、科研經(jīng)費提升、科研成果等都能上一個新臺階；六是要完善優(yōu)化科研管理制度，提升服務(wù)效能。

西安思源學院副校長趙惠霞以《迎評促建 著力推進本科教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升》為主題作報告

       趙惠霞副校長從全力做好本科教育教學審核評估準備工作、著力推進本科教學質(zhì)量提升兩方面，作了《迎評促建 著力推進本科教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升》主題報告。她指出，全校上下、全體教師要高度重視本科教育教學第三輪“自評”工作，深刻認識審核評估對教育教學質(zhì)量提升的重要意義，要聚焦“專家調(diào)閱材料準備”“線上看、聽課準備”“實習基地建設(shè)準備”“教學條件保障準備”等，扎實做好迎評促建各項工作，為提升學校整體辦學水平和教育教學質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)。趙惠霞副校長強調(diào)指出，各本科教學單位要以此次審核評估為契機，以完善評估指標體系為抓手，對標對表搞建設(shè)，強化工作落實，以標志性成果為抓手，不斷提高本科教學質(zhì)量，一是要加強專業(yè)建設(shè)，聚焦高質(zhì)量發(fā)展；二是要加強課程建設(shè)，賦能高質(zhì)量人才培養(yǎng)；三是要加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)教師產(chǎn)學研用能力；四是要深化教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。她指出，迎接教育部對學校的本科教育教學審核評估，是學校當前和今后一段時間最為重要的工作。各單位和各位老師要保持飽滿的熱情和積極作為的使命意識，解放思想，銳意進取，求真務(wù)實，以審核評估為契機，不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，不斷深化教育教學改革，全面提高本科教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，以最優(yōu)的工作成績和滿意的答卷，回饋學校，回饋社會。

西安思源學院副校長萬明以《落實任務(wù) 夯實責任 全校動員 全線協(xié)同——認真做好西安思源學院本科審核評估診斷檢查工作》為主題作報告

      萬明副校長作《落實任務(wù) 夯實責任 全校動員 全員參與 全線協(xié)同——認真做好西安思源學院本科審核評估診斷檢查工作》主題報告。他聚焦學校本學期本科教育教學審核評估評建重點工作，從審核評估應知應會、審核評估熱詞解讀、校史校情相關(guān)知識、學校自評自建情況、評估程序考查內(nèi)容、迎評工作任務(wù)指引、迎評工作相關(guān)要求七個重要方面，詳細具體介紹了學校本科教育教學審核評估評建的整體情況與核心內(nèi)容，強調(diào)了審核評估評建工作的重要性。他表示，學校本科教育教學審核評估評建工作不僅是對學校教育教學工作的檢驗，更是對學校未來發(fā)展的規(guī)劃和期許。評估的好壞，不僅映射出學校的整體實力與辦學水平，也直接關(guān)系到每個教職員工今后的發(fā)展與生活。萬明副校長指出，努力做好審核評估評建工作每個思源人責無旁貸，他要求全校師生要統(tǒng)一思想，準確把握評估的指導思想、基本原則和總體要求；各部門、各單位要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、密切配合、關(guān)心評估、人人參與評估、人人為評估作貢獻的工作局面；各單位主要負責同志要切實擔負起領(lǐng)導責任，把迎評促建打造成凝聚師生合力、推動學校高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐；要正視問題、找準問題、解決問題，不斷完善學校內(nèi)部教學質(zhì)量保障體系；要堅定信心，充分展示學校本科教育教學發(fā)展成就和優(yōu)勢特色，堅持以評促強，推進學校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階。

西安思源學院黨委副書記、副校長管忠民主持會議

       會議期間，各位領(lǐng)導與嘉賓的專題報告深入淺出，既有理論高度，又貼近實際，引發(fā)了參會人員的廣泛共鳴和深入思考。會議內(nèi)容從師德師風建設(shè)到科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，再到本科教育教學審核評估評建工作，廣泛而深入，全方位、多角度地展現(xiàn)了學校對教育質(zhì)量、科研創(chuàng)新能力及未來發(fā)展的高度重視與精心規(guī)劃。現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲不斷。

       此次會議是學校全面學習貫徹落實黨的二十屆三中全會精神、持續(xù)推進學校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、部署安排新學期科研教學、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)等內(nèi)涵建設(shè)、以及扎實推進迎評促建各項工作的重要會議，必將為學校教育事業(yè)發(fā)展和教育教學高質(zhì)量建設(shè)注入強勁動力。全體師生將進一步深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，并將以本科教育教學審核評估為契機，以評促改，以評促建，以評促管，以評促強，不斷深化教育教學改革，全面提升教育教學質(zhì)量，持續(xù)推動學校高質(zhì)量發(fā)展。