2025年5月22日-6月6日，西安思源學(xué)院醫(yī)學(xué)院以一場場覆蓋全員的“了解自我·賦能成長”職業(yè)規(guī)劃主題班會交出創(chuàng)新答卷：將資助育人深度嵌入生涯教育脈絡(luò)，以霍蘭德職業(yè)興趣測試、MBTI職業(yè)性格測試為科學(xué)羅盤，以定制化發(fā)展型資助資源為動力引擎，為受資助學(xué)生鋪就一條“識己明志—精準(zhǔn)賦能—自強(qiáng)反哺”的星光大道。這不僅是就業(yè)指導(dǎo)的革新實(shí)踐，更是“扶困”與“扶志”“扶智”三位一體的育人戰(zhàn)略升維！

       經(jīng)濟(jì)壓力常使受助學(xué)子陷入“視野窄化”與“能力低估”的雙重困境。班會中，輔導(dǎo)員們化身“生涯解碼師”，依托權(quán)威測評工具帶領(lǐng)學(xué)生深度剖析：霍蘭德測試精準(zhǔn)定位學(xué)生與研發(fā)型、服務(wù)型、實(shí)操型等醫(yī)藥健康細(xì)分賽道的適配度，讓“熱愛”沖破“生存焦慮”的陰霾；MBTI圖譜揭示溝通、決策風(fēng)格優(yōu)勢，引導(dǎo)其認(rèn)識“沉穩(wěn)細(xì)致可勝任質(zhì)控管理”“同理心強(qiáng)契合患者服務(wù)”等差異化競爭力；結(jié)合“勵(lì)志成長檔案”，梳理可遷移技能與核心價(jià)值，撕掉“經(jīng)濟(jì)標(biāo)簽”，錨定“奮斗者”身份認(rèn)同。“測評讓我發(fā)現(xiàn)：專注力與嚴(yán)謹(jǐn)性是我的利器！醫(yī)療器械研發(fā)崗不再是遙不可及的夢。”受助學(xué)生張某在班會分享中重燃斗志。

       學(xué)院突破資助僅是“經(jīng)濟(jì)輸血”的局限，構(gòu)建全鏈條成長支持系統(tǒng)：依據(jù)測評結(jié)果，“一生一策”匹配“陽光賦能包”（含名企實(shí)習(xí)推薦券）；定向開放“派昂醫(yī)療質(zhì)控崗”“連鎖藥房管理培訓(xùn)生”等適配崗位資源，打通“認(rèn)知——機(jī)會”最后一公里。針對社會型學(xué)生開設(shè)“醫(yī)患溝通藝術(shù)”公益訓(xùn)練營；為事務(wù)型學(xué)生提供“醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析”認(rèn)證課程資助，讓能力長板成為破壁利器，讓每一顆“星”找到自己的銀河。

       醫(yī)學(xué)院將持續(xù)深化“測評導(dǎo)航—資源嫁接—價(jià)值引領(lǐng)”三維模型，助力每一位思源學(xué)子——執(zhí)科學(xué)之劍，破認(rèn)知之障；乘政策之風(fēng)，越經(jīng)濟(jì)之壑；懷濟(jì)世之心，成棟梁之材。在服務(wù)健康中國的壯闊征途上，刻下“自立者強(qiáng)，反哺者榮”的時(shí)代徽章�。ü└�/醫(yī)學(xué)院）