為進(jìn)一步高質(zhì)量推進(jìn)本科“3+X”企業(yè)綜合實習(xí)工作，安排部署下一階段工作任務(wù)。2025年6月13日，學(xué)生企業(yè)綜合實習(xí)管理中心召開2025屆工作總結(jié)暨2026屆學(xué)生企業(yè)綜合實習(xí)啟動會。副校長王富平出席會議。教務(wù)一處、學(xué)生處、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心負(fù)責(zé)人，各本科學(xué)院教學(xué)副院長、學(xué)管副院長、實習(xí)秘書，學(xué)生企業(yè)綜合實習(xí)管理中心成員及教師代表、學(xué)生代表30余人參加此次會議，會議由學(xué)生企業(yè)綜合實習(xí)管理中心主任張軍旗主持。

       張軍旗主任介紹了會議背景、目的及議程。隨后，中心副主任金博、王龍分別就2025屆企業(yè)綜合實習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)。

       金博副主任從實習(xí)概況、教學(xué)工作及成效、存在問題及下一步計劃五個方面，全面總結(jié)了2025屆本科生實習(xí)教學(xué)工作。

       王龍副主任圍繞2025屆本科生實習(xí)準(zhǔn)備、啟動、實施和考核總結(jié)四個階段的管理工作進(jìn)行總結(jié)，梳理了管理成效、存在問題及后續(xù)計劃。

       2025屆企業(yè)綜合實習(xí)優(yōu)秀實習(xí)生代表基礎(chǔ)教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)馮高雯發(fā)言，分享了實習(xí)收獲、技能提升與職業(yè)成長感悟。她于2024年9月1日至2025年4月30日在西安高新一小麓灣小學(xué)進(jìn)行了為期八個月的集中實習(xí)，并已與麓灣小學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議，實現(xiàn)了實習(xí)轉(zhuǎn)就業(yè)。

       2025屆指導(dǎo)教師代表國際學(xué)院閆子真分享了實習(xí)指導(dǎo)經(jīng)驗與典型案例。她介紹國際學(xué)院以“專業(yè)賦能、全程護(hù)航”為使命，融合學(xué)科專長與實習(xí)需求，構(gòu)建“導(dǎo)師-企業(yè)-學(xué)生”三方聯(lián)動體系，從實習(xí)前的崗位適配度診斷，到實習(xí)中的周志批閱與心理疏導(dǎo)，再到實習(xí)后的成果驗收與就業(yè)推薦，全程無縫銜接。

       2025屆企業(yè)綜合實習(xí)管理人員代表電子信息工程學(xué)院教學(xué)副院長陳曉范分享了院級三級聯(lián)動管理體系，實現(xiàn)精細(xì)化管理以及運作。第一級是院級統(tǒng)籌，由院長核心領(lǐng)導(dǎo)，包括學(xué)管副院長和教學(xué)副院長，引領(lǐng)方向筑牢雙防線；第二級是系級落地，主要是專業(yè)負(fù)責(zé)人與系主任的精準(zhǔn)執(zhí)行；第三級是五崗聯(lián)動，實習(xí)秘書協(xié)同，雙師全程護(hù)航，確保雙師全程護(hù)航。

       張軍旗主任就2026屆企業(yè)綜合實習(xí)工作進(jìn)行部署。他從實習(xí)準(zhǔn)備、實施、總結(jié)三大階段劃分，工作思路及目標(biāo)要求、常態(tài)化工作和重點工作四個方面部署，在強(qiáng)調(diào)實習(xí)工作思路和核心目標(biāo)指標(biāo)時他指出，經(jīng)過學(xué)校兩屆“3+X”教學(xué)改革實踐探索，審核評估專家組給予高度評價，企業(yè)綜合實習(xí)是應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2026屆企業(yè)綜合實習(xí)以“強(qiáng)本升碩”為導(dǎo)向，進(jìn)一步強(qiáng)化實習(xí)全周期閉環(huán)管理體系，深化產(chǎn)教融合，筑牢安全底線，壓實三級主體責(zé)任，發(fā)揮信息化平臺高效管理作用，加強(qiáng)線下重點落實，全面實現(xiàn)實習(xí)質(zhì)量核心目標(biāo)達(dá)標(biāo)和學(xué)生知識應(yīng)用能力、職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)及就業(yè)競爭力增值提升。

       在強(qiáng)調(diào)2026屆實習(xí)工作時他表示：常態(tài)化工作需抓牢健全管理制度體系、基地拓展與動態(tài)維護(hù)、實習(xí)動員與安全教育、組織管理體系運行、檢查督導(dǎo)、規(guī)范執(zhí)行實習(xí)流程、指導(dǎo)教師過程監(jiān)控、實習(xí)成績評定與歸檔等工作；重點工作從深化校企協(xié)同育人、確保“雙師”指導(dǎo)實效、提升校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)能力、對接“強(qiáng)本升碩”建設(shè)高水平基地、做好“一企一案”實習(xí)匹配、筑牢安全防線強(qiáng)化輿情防控、落實審核評估整改、鼓勵實習(xí)成果考核模式探索創(chuàng)新等八個方面開展今年重點工作。常態(tài)工作是基礎(chǔ)，重點工作是關(guān)鍵，二者相輔相成，一體推進(jìn)，實現(xiàn)基礎(chǔ)更牢、重點更亮、整體更強(qiáng)的目標(biāo)。

       王富平副校長作重要講話。他指出，今天會議很及時，匯報總結(jié)了2025屆企業(yè)綜合實習(xí)的工作，特別是分析了存在的問題及改進(jìn)措施。為了更好地開展2026屆企業(yè)綜合實習(xí)工作，他強(qiáng)調(diào)可以從以下四個方面開展工作，第一個方面是保底目標(biāo)構(gòu)建三位一體質(zhì)量保證體系，所謂三位一體就是以學(xué)生為中心，以成果為導(dǎo)向，以數(shù)據(jù)為支撐，特別是在實習(xí)過程中一定要關(guān)心職業(yè)適應(yīng)困難的學(xué)生，作為工作的一個重點。第二個方面是狠抓過程，落實四階閉環(huán)精細(xì)化管理，所謂四階就是前期、中期、后期和總結(jié)，前期匹配要準(zhǔn)，中期監(jiān)控要嚴(yán)，后期驗收要實，總結(jié)改進(jìn)要勤。第三個方面是強(qiáng)調(diào)凝聚合力，完善多方協(xié)同育人機(jī)制。第四個方面是要強(qiáng)化服務(wù)意識，提升管理團(tuán)隊的管理水平。

       本次會議既是對2025屆企業(yè)綜合實習(xí)工作的系統(tǒng)復(fù)盤，更是2026屆實習(xí)工作揚帆起航的動員號角。望各單位以本次會議為契機(jī)，錨定“強(qiáng)本升碩”戰(zhàn)略目標(biāo)，將實習(xí)育人作為人才培養(yǎng)提質(zhì)增效的關(guān)鍵抓手，把校企協(xié)同的深度、過程管理的精度、服務(wù)保障的溫度轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的高度，讓企業(yè)綜合實習(xí)真正成為連接校園與職場的黃金橋梁，為培養(yǎng)兼具專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力的復(fù)合型人才筑牢根基。（供稿/學(xué)生企業(yè)綜合實習(xí)管理中心）