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【學(xué)子風(fēng)采】?jī)?yōu)秀畢業(yè)生崔靜:是母校的托舉,讓我成為了更好的自己

新聞網(wǎng) 發(fā)布日期:[2025-06-18] 文:郝秀秀 圖:黃奕鑫 

當(dāng)六月的風(fēng)掠過校園

細(xì)碎的陽光穿透枝干

梧桐葉隨風(fēng)搖曳

畢業(yè)的驪歌也悄然響起

2025屆的畢業(yè)生們

也將離開熟悉的校園

奔赴新的征程

2021級(jí)護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)子崔靜

在校期間

她深耕專業(yè)知識(shí)、積極參與實(shí)踐

獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

專業(yè)課成績(jī)名列前茅

被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生

她是大家公認(rèn)的榜樣

并最終以優(yōu)異的成績(jī)

叩開西南醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)研究生的大門

為自己的大學(xué)生涯交上了閃亮的答卷

……

       “老師,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我還是不太理解……” 在西安思源學(xué)院的教學(xué)樓里,總能看到一個(gè)執(zhí)著的身影追著老師請(qǐng)教問題,這個(gè)女孩就是醫(yī)學(xué)院2021級(jí)護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生崔靜。懷揣著對(duì)護(hù)理學(xué)專業(yè)的無限熱愛,這位來自山城重慶的女孩,在2021年毅然離開家鄉(xiāng)來到古城西安,在白鹿原上的思源學(xué)院開啟了她的大學(xué)時(shí)光,追求自己心中的夢(mèng)想。

       都說重慶是一座充滿活力的城市,孕育了許多獨(dú)特的女孩。她們熱情開朗,她們勇敢堅(jiān)強(qiáng)。和崔靜的第一次見面,她便給我留下了這樣深刻的印象,她扎著簡(jiǎn)單利索的馬尾辮,穿著白色上衣,個(gè)子高挑,笑容甜美,是恰到好處的青春模樣。

醫(yī)學(xué)院2021級(jí)護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生崔靜

       如今,已成功被西南醫(yī)科大學(xué)研究生護(hù)理專業(yè)錄取的她,回望備考經(jīng)歷和大學(xué)時(shí)期的成長(zhǎng)與收獲,崔靜表示:“選擇護(hù)理學(xué)專業(yè),并在這條路上不斷前行,除了自己的熱愛和堅(jiān)持,更重要的是來自學(xué)校的托舉和每一位老師的幫助和指引。”談及自己的求學(xué)經(jīng)歷,崔靜內(nèi)心充滿感激。

       講起與護(hù)理學(xué)專業(yè)的緣分,崔靜說:“這顆種子,早在高中時(shí)期便已在心中悄然種下。那時(shí),我對(duì)生物學(xué)科有著非常濃厚的興趣,人體的運(yùn)行機(jī)制、人體結(jié)構(gòu)的奧秘,都深深地吸引著我,讓我覺得特別神奇,我渴望深入了解這些知識(shí),也希望能通過所學(xué)知識(shí)幫助他人,所以在填報(bào)大學(xué)志愿時(shí),護(hù)理學(xué)專業(yè)成為了我的首選。”回憶最初的選擇,崔靜眼神依舊堅(jiān)定而明亮。

       在選擇院校時(shí),崔靜通過多方了解,得知西安思源學(xué)院作為一所高度重視學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的高校,護(hù)理學(xué)專業(yè)不僅擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,還匯聚了一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素養(yǎng)過硬的師資隊(duì)伍,并且在課程設(shè)置上還特別注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的育人模式。這些優(yōu)勢(shì)讓崔靜毫不猶豫地報(bào)考了西安思源學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè),并最終如愿被錄取。

李曉艷老師(左一)指導(dǎo)崔靜開展細(xì)菌的鏡下觀察實(shí)驗(yàn)

       步入大學(xué),崔靜被校園里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所感染,便很快沉浸在豐富且系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)中。而在眾多課程中,李曉艷老師講授的《生物化學(xué)》給她留下了深刻的印象。“李老師的授課方式非常獨(dú)特,她總能把復(fù)雜的生物化學(xué)知識(shí)講解得通俗易懂,她經(jīng)常通過生動(dòng)的教學(xué)案例分析激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,通過在實(shí)驗(yàn)室實(shí)際操作讓我們掌握專業(yè)的基本技能,讓我深刻體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)在臨床診斷和治療中的重要性。” 崔靜說,“每次聽李老師的課,都能感受到李老師的授課方法和教學(xué)模式都是經(jīng)過了精心設(shè)計(jì)的,在培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新思維的同時(shí),還通過引導(dǎo)我們自主探索、開展合作學(xué)習(xí),挖掘我們的內(nèi)在潛能,這讓我非常感動(dòng)。”

       李曉艷老師不僅專業(yè)能力過硬,在她的課堂上,還常常鼓勵(lì)學(xué)生提出問題、積極思考。在李老師的引導(dǎo)下,讓崔靜對(duì)護(hù)理學(xué)專業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),也越發(fā)感受到了這個(gè)專業(yè)的魅力。 崔靜感慨道:“正是在李老師的影響下,我對(duì)護(hù)理學(xué)的熱愛愈發(fā)強(qiáng)烈,也下定決心要在這個(gè)領(lǐng)域不斷深造,明確了考研目標(biāo)。”她深知,只有不斷學(xué)習(xí),才能在護(hù)理領(lǐng)域及未來的工作崗位上更好地服務(wù)患者。

       在西安思源學(xué)院像李曉艷老師這樣的老師還有很多。西安思源學(xué)院會(huì)定期開展教學(xué)研討與培訓(xùn)活動(dòng),助力老師們不斷更新教學(xué)理念、打磨教學(xué)方法,將“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念作為教學(xué)宗旨,在教學(xué)中注重師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng)與啟發(fā),以此激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性。

崔靜在學(xué)校實(shí)訓(xùn)室練習(xí)靜脈注射前核對(duì)醫(yī)囑

       確定考研目標(biāo)后,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),課余時(shí)間崔靜便全身心地投入到備考中。在眾多考試科目里,《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》分值占比較大,是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。而在備考過程中,董英老師給予了她至關(guān)重要的幫助。“董老師是一位非常有耐心和責(zé)任心的老師,她對(duì)《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》專業(yè)知識(shí)的講解深入淺出,讓我對(duì)很多復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)有了清晰的認(rèn)識(shí)。” 崔靜說。

       為了攻克《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》的難題,崔靜每天都會(huì)主動(dòng)向董英老師請(qǐng)教問題。無論是知識(shí)點(diǎn)的理解,還是答題技巧的掌握,董老師都會(huì)耐心細(xì)致地為她一一解答,直到她完全理解為止。“有時(shí)候我也會(huì)問一些很基礎(chǔ)的問題,董老師也總是不厭其煩地給我講解,還會(huì)舉一反三,幫我拓展思路。” 崔靜感動(dòng)地說。

       西安思源學(xué)院為幫助學(xué)生提升考研成功率,專門設(shè)立了考研輔導(dǎo)中心,組建了由各學(xué)科骨干教師組成的考研指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),也會(huì)定期組織開展考研經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、一對(duì)一學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等活動(dòng),為思源考研學(xué)子的備考之路提供了有力支持。

崔靜課后練習(xí)移液槍精準(zhǔn)操作

       為了更加扎實(shí)地掌握和理解專業(yè)課知識(shí),崔靜會(huì)抓住每次的課后實(shí)踐,在實(shí)驗(yàn)室里將所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)融于實(shí)際反復(fù)練習(xí)。另外,學(xué)校為崔靜提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也是她學(xué)習(xí)、備考中的重要一環(huán)。依托西安思源學(xué)院與眾多知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立的深度合作關(guān)系,崔靜獲得了在西安交通大學(xué)第二附屬醫(yī)院為期 8 個(gè)月的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。“學(xué)校的實(shí)習(xí)安排非常注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,不僅為我們制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,還配備了校內(nèi)指導(dǎo)老師與醫(yī)院帶教老師雙重指導(dǎo),確保我們能在實(shí)踐中快速成長(zhǎng)。”

       實(shí)習(xí)期間,崔靜始終保持著勤奮好學(xué)的態(tài)度。她認(rèn)真觀察每一位帶教老師的操作過程,虛心向他們請(qǐng)教問題,不斷提高自己的護(hù)理技能。同時(shí),她還會(huì)利用休息時(shí)間復(fù)習(xí)考研知識(shí)。“在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)很多理論上的知識(shí)點(diǎn)在實(shí)踐中更容易理解和記憶。” 崔靜說,“比如在學(xué)習(xí)護(hù)理操作規(guī)范時(shí),通過實(shí)際操作,我對(duì)每個(gè)步驟的重要性有了更深刻的體會(huì),這也讓我的考研復(fù)習(xí)更加高效。”

       崔靜特別感謝學(xué)校為她提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。“在醫(yī)院,我每天都會(huì)與不同的患者接觸,通過幫助病人解決實(shí)際問題,看到他們病情好轉(zhuǎn)后的笑容,我內(nèi)心充滿了成就感,也更加堅(jiān)定了自己最初的選擇。” 

       回顧考研備考?xì)v程,崔靜總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。她認(rèn)為,明確目標(biāo)和制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是考研成功的基礎(chǔ)。在備考初期,她便根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將每天的學(xué)習(xí)時(shí)間合理分配到各個(gè)科目上。同時(shí),她還會(huì)定期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行檢查和調(diào)整,確保計(jì)劃的順利實(shí)施。

       在學(xué)習(xí)方法上,崔靜強(qiáng)調(diào)了理解和記憶相結(jié)合的重要性。對(duì)于護(hù)理學(xué)專業(yè)的知識(shí)點(diǎn),她會(huì)先深入理解其原理和邏輯,然后通過做筆記、畫思維導(dǎo)圖、總結(jié)歸納等方式加強(qiáng)記憶。此外,她還注重真題的練習(xí),通過分析歷年真題,了解考試的重點(diǎn)和命題規(guī)律,有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

       “考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn),保持良好的心態(tài)至關(guān)重要。” 崔靜說,“在備考過程中,難免會(huì)遇到挫折和困難,這時(shí)候一定要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),相信自己的能力。我會(huì)通過運(yùn)動(dòng)、寫作、聽音樂等方式緩解壓力,讓自己保持積極樂觀的心態(tài)。”

崔靜在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)使用顯微鏡觀察病理切片

       此外,通過學(xué)校的平臺(tái),崔靜積極參與校園活動(dòng),豐富自己的學(xué)習(xí)生活。西安思源學(xué)院始終秉持 “全面發(fā)展” 的育人理念,打造了豐富多彩的校園文化活動(dòng),為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了肥沃的土壤。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余,積極發(fā)展興趣愛好、提升綜合素質(zhì)。無論是學(xué)術(shù)講座、學(xué)院活動(dòng)、校園文化節(jié)、還是團(tuán)日活動(dòng)、社區(qū)義診或志愿服務(wù)活動(dòng),都能看到崔靜活躍的身影,這些也都充分彰顯了思源學(xué)院 “以學(xué)生為中心” 的辦學(xué)特色。“學(xué)校就像一個(gè)大家庭,為我們提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)。在這里,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了自己的興趣愛好,收獲了珍貴的友誼,這些經(jīng)歷豐富了我的大學(xué)生活,也讓我得到了全面的成長(zhǎng)。” 崔靜感慨道。

       展望未來,崔靜表示:“我將在西南醫(yī)科大學(xué)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)水平,希望能夠幫助更多的患者減輕病痛,為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。” 崔靜堅(jiān)定地說。

       從初入大學(xué)時(shí)懷揣夢(mèng)想的懵懂學(xué)子,到如今成功考取研究生的優(yōu)秀畢業(yè)生,崔靜在西安思源學(xué)院度過了充實(shí)而難忘的時(shí)光,她用自己的努力和堅(jiān)持,書寫了屬于自己的大學(xué)精彩篇章。這不僅是她個(gè)人成長(zhǎng)的見證,也激勵(lì)著更多的思源學(xué)子在追求夢(mèng)想的道路上勇往直前。相信在未來的日子里,她也會(huì)帶著西安思源學(xué)院“飲水思源 自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神,在護(hù)理領(lǐng)域綻放出更加絢爛的光彩。

優(yōu)秀畢業(yè)生崔靜寄語母校及學(xué)子并在母校打卡留念

       歲月有痕,青春無悔。滿載成長(zhǎng)與回憶的大學(xué)時(shí)光即將告一段落,這些珍貴的經(jīng)歷,都將深藏于心。畢業(yè)不是終點(diǎn),而是懷揣星火的再出發(fā)。愿所有2025屆的思源畢業(yè)生們,都可以帶著母校賦予的底氣與勇敢,在新的天地里繪出屬于自己的浩瀚星河。也衷心祝愿所有的學(xué)弟學(xué)妹們,能夠保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和堅(jiān)持,與時(shí)代同頻、與夢(mèng)想同行。

       最后,感謝母校西安思源學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng),給了我最大的幫助和底氣,讓我在這里長(zhǎng)成了自己期待中的模樣。謝謝你,我深愛的思源!很幸運(yùn)能在最美的年紀(jì)遇見你!祝愿我深愛的母校越來越好,桃李芬芳、教澤綿長(zhǎng)。

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