為響應(yīng)共青團中央、教育部印發(fā)的《關(guān)于在新時代新征程高校思政課建設(shè)中進一步發(fā)揮共青團作用的實施意見》，以實際行動加強馬克思主義學(xué)院思政課兼職教師隊伍建設(shè)。近日，西安思源學(xué)院馬克思主義學(xué)院與校團委在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練展示中心一樓群英匯組織《形勢與政策》課程聯(lián)合集體備課會。馬克思主義學(xué)院形勢政策教研部全體教師、校團委干部、商學(xué)院輔導(dǎo)員董雪松、基礎(chǔ)教育學(xué)院輔導(dǎo)員袁靜潔參會，會議由形勢政策教研部主任閻立強與校團委副書記盧佳佳共同主持。

       校團委書記朱夢怡指出，按照共青團中央與教育部聯(lián)合印發(fā)的文件中持續(xù)發(fā)揮共青團在高校學(xué)生思想政治工作中的作用的要求，校團委教師有機會參與到學(xué)校思政課兼職教師隊伍中來，走上講臺，這是非常好的契機，不僅利于加強青年堅定理想信念，筑牢思想根基，還能有效落實立德樹人根本任務(wù)，推動高校思政工作創(chuàng)新，增強思政課教師隊伍建設(shè)，引領(lǐng)青年在時代征程中擔(dān)當(dāng)作為，夯實黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

       形勢政策教研部主任閻立強介紹了馬克思主義學(xué)院教師隊伍建設(shè)情況以及《形勢與政策》課程建設(shè)情況，并表示，此次集體備課會對于課程教學(xué)開展、教學(xué)研討大有裨益，為課程教學(xué)提供了新思路、新方法，有力推動教學(xué)創(chuàng)新。今后將以常態(tài)化集體備課為抓手，深化馬院與校團委協(xié)作，持續(xù)提升《形勢與政策》課程教學(xué)質(zhì)量，這個活動對于提升課程教師授課經(jīng)驗是一次很好的交流提高的機會。

       形勢政策教研部副主任張立與黨小組組長李莉莉分別對《從教育大國邁向教育強國》《探尋新時期中美正確相處之道》兩個專題進行示范教學(xué)。兩位老師教學(xué)導(dǎo)入巧妙，內(nèi)容闡述條理清晰，既有深度的理論剖析，又融入豐富的實踐案例，教學(xué)語言簡潔凝練、生動形象，時而引經(jīng)據(jù)典化解知識晦澀，時而抑揚頓挫增強情感共鳴，展示出強烈的課堂感染力。

       馬克思主義學(xué)院院長劉吉發(fā)教授指出，在深入貫徹黨的二十大及二十屆二中、三中全會精神的進程中，我們堅定不移地落實習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，以及對學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神。在此背景下，高校思政課建設(shè)的內(nèi)涵式發(fā)展成為關(guān)鍵任務(wù)，需要我們持續(xù)探索、守正創(chuàng)新。此次校團委教師加入馬克思主義學(xué)院兼職教師隊伍，為思政教育領(lǐng)域注入了新的活力，我們對此表示熱烈歡迎。雙方聯(lián)合舉辦的集體備課會，在多個層面展現(xiàn)出重要意義。

       從課程建設(shè)角度而言，馬克思主義學(xué)院深厚的理論優(yōu)勢與校團委豐富的實踐資源深度交融。這使得課程內(nèi)容既能精準把握黨的創(chuàng)新理論，又能緊密貼合青年學(xué)生的實際生活與思想動態(tài)。在思政教育層面，這一舉措成功打破了部門之間的壁壘，實現(xiàn)了協(xié)同育人的良好局面。馬克思主義學(xué)院教師專注于理論講授，為學(xué)生構(gòu)建起堅實的思想理論框架；校團委教師憑借實踐經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生將理論知識運用到實際行動中，形成了理論與實踐相統(tǒng)一的育人閉環(huán)。這種閉環(huán)模式增強了思想引領(lǐng)的實效性，助力青年學(xué)生深刻理解國家發(fā)展大勢，厚植家國情懷，持續(xù)為社會培養(yǎng)兼具理論素養(yǎng)與實踐能力的時代新人。

       此次聯(lián)合是一次極具價值的嘗試，為我校思政課建設(shè)及思政教育工作開辟了新的路徑，未來我們應(yīng)持續(xù)推進，不斷完善育人體系，為學(xué)生的成長成才提供更有力的支持。（文、圖/閻立強）