為強(qiáng)化教育學(xué)院學(xué)生綜合實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)2026屆學(xué)生做好實(shí)習(xí)前各項(xiàng)準(zhǔn)備，切實(shí)推進(jìn)“3+X”人才培養(yǎng)模式落地見效，提高學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、綜合實(shí)踐能力，西安思源學(xué)院教育學(xué)院于2025年6月30日在一號(hào)實(shí)驗(yàn)樓306召開“3+X”實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)。2026屆帶班教師和輔導(dǎo)員及全體2026屆學(xué)生參加會(huì)議。

       會(huì)上，各位帶班老師首先就“3+X”實(shí)習(xí)模式的內(nèi)涵與意義進(jìn)行解讀。“3+X”模式中，“3”代表基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、校內(nèi)模擬實(shí)踐三個(gè)階段，“X”則指向多樣化的校外實(shí)習(xí)場(chǎng)景，包括中小學(xué)課堂教學(xué)、社區(qū)教育服務(wù)、教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營等，旨在通過“學(xué)訓(xùn)結(jié)合、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)”，讓2026屆學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐能力，本次實(shí)習(xí)主要分為自主實(shí)習(xí)和集中實(shí)習(xí)兩種模式，鼓勵(lì)大家珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在真實(shí)教育場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

       隨后，帶班老師詳細(xì)介紹了實(shí)習(xí)安排與具體要求。從如何與實(shí)習(xí)單位對(duì)接，到教學(xué)日志撰寫、中期匯報(bào)流程，再到安全紀(jì)律規(guī)范，均進(jìn)行了細(xì)致說明。還特別提醒學(xué)生，要提前熟悉實(shí)習(xí)單位的教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生特點(diǎn)，帶著“如何設(shè)計(jì)一堂生動(dòng)的班會(huì)課”“怎樣與特殊需求學(xué)生溝通”等問題開展實(shí)習(xí)，做到“帶著思考去、帶著成果回”。

       輔導(dǎo)員鄒戴唯老師從人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、教學(xué)安全三方面為2026屆學(xué)生劃定“安全紅線”，叮囑學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中也要學(xué)會(huì)保障自身的安全，并強(qiáng)調(diào)校友邦平臺(tái)打卡、實(shí)習(xí)周志提交的重要性。

       此次“3+X”動(dòng)員會(huì)的召開，為即將啟程的教育學(xué)院學(xué)生注入了信心與動(dòng)力。教育學(xué)院也將落實(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，通過線上線下相結(jié)合的方式，全程跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)情況，確保“3+X”實(shí)習(xí)模式真正助力學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)生們也紛紛表示，將牢記老師囑托，珍惜實(shí)習(xí)機(jī)遇，在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)，為未來投身教育事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（供稿/教育學(xué)院）