在高等教育競爭日益激烈、社會對高層次人才需求不斷增長的背景下，考研已成為眾多學(xué)子提升自我、追求學(xué)術(shù)與職業(yè)發(fā)展的重要途徑。為助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)考研夢想，提升學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，基礎(chǔ)教育學(xué)院高度重視考研工作，將其作為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、人才培養(yǎng)的重要抓手。過去一年，學(xué)院全體師生齊心協(xié)力，扎實(shí)推進(jìn)考研各項(xiàng)工作，取得了顯著成效。

       強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建保障體系�；�礎(chǔ)教育學(xué)院成立了以院長為組長、分管教學(xué)、科研、學(xué)生工作的副院長為副組長、各專業(yè)負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員為成員的考研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌規(guī)劃考研工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究制定考研工作計(jì)劃和政策措施，協(xié)調(diào)解決考研過程中遇到的問題。同時(shí)，建立了考研工作責(zé)任制，明確各部門和人員的職責(zé)分工，確�？佳泄ぷ饔行蛲七M(jìn)。

       加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍為激發(fā)學(xué)生考研熱情，學(xué)院通過多種渠道廣泛宣傳考研政策和信息。利用學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾號、宣傳欄等平臺，及時(shí)發(fā)布考研動(dòng)態(tài)、院校招生信息、備考經(jīng)驗(yàn)分享等內(nèi)容，讓學(xué)生及時(shí)了解考研形勢和要求。邀請考研成功的20級小學(xué)教育學(xué)生舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會，分享備考心得、復(fù)試技巧和研究生生活體驗(yàn)，為在校學(xué)生樹立榜樣，增強(qiáng)他們考研的信心和決心。同時(shí)，各班級輔導(dǎo)員還組織了考研主題班會，輔導(dǎo)員和班主任深入班級，與學(xué)生面對面交流，了解他們的考研意向和困惑，給予針對性的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，營造了濃厚的考研氛圍。

       精準(zhǔn)分類指導(dǎo)，提升備考質(zhì)量學(xué)院根據(jù)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力和考研目標(biāo)，對學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)分類指導(dǎo)。針對不同專業(yè)的學(xué)生，組織專業(yè)教師開展考研專業(yè)課輔導(dǎo)，幫助學(xué)生梳理專業(yè)知識體系，解答疑難問題，提高專業(yè)課成績。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，安排優(yōu)秀學(xué)生與他們結(jié)成幫扶對子，進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理支持。

       關(guān)注心理狀態(tài)，提供貼心服務(wù)�？佳羞^程漫長而艱辛，學(xué)生容易產(chǎn)生焦慮、壓力過大等心理問題。學(xué)院高度重視學(xué)生的心理健康，建立了考研學(xué)生心理關(guān)懷機(jī)制。畢業(yè)班輔導(dǎo)員定期與考研學(xué)生談心談話，了解他們的心理狀態(tài)和需求，及時(shí)給予心理疏導(dǎo)和鼓勵(lì)。學(xué)院心理二級心理輔導(dǎo)站為考研學(xué)生開通了綠色通道，提供免費(fèi)的心理咨詢服務(wù)，幫助他們緩解壓力，調(diào)整心態(tài)。

       加強(qiáng)復(fù)試指導(dǎo)，助力成功上岸。在考研初試成績公布后，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、畢業(yè)班輔導(dǎo)員對進(jìn)入復(fù)試的學(xué)生進(jìn)行集中面談。針對不同院校的復(fù)試要求和特點(diǎn)，和學(xué)生探討個(gè)性化的復(fù)試方案，包括復(fù)試流程、面試技巧、專業(yè)知識復(fù)習(xí)重點(diǎn)等內(nèi)容。

       本年度，基礎(chǔ)教育學(xué)院報(bào)考碩士研究生的畢業(yè)生報(bào)考率較往年持續(xù)增加，考研初試上線率再創(chuàng)新高，其中有多名學(xué)生被陜西師范大學(xué)、延邊大學(xué)、寧夏大學(xué)、石河子大學(xué)等“雙一流”高校錄取。這些優(yōu)秀學(xué)生的錄取為學(xué)院樹立了良好的口碑，也為在校學(xué)生樹立了榜樣。

       考研工作的成效是學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。通過考研，學(xué)生不僅提高了自身的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。這些優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入更高層次的院校深造，將為學(xué)院帶來更多的學(xué)術(shù)資源和合作機(jī)會，促進(jìn)學(xué)院學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展。同時(shí)，考研學(xué)生的成功也為學(xué)院的社會聲譽(yù)和影響力提升做出了積極貢獻(xiàn)。

       未來，基礎(chǔ)教育學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)提高學(xué)生考研工作的專業(yè)性和針對性。根據(jù)不同專業(yè)和學(xué)生的需求，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，加強(qiáng)對重點(diǎn)難點(diǎn)知識的講解和訓(xùn)練，提高學(xué)生的備考水平。邀請報(bào)考院校的專家學(xué)者來校講學(xué)、開展復(fù)試指導(dǎo)活動(dòng)，增加學(xué)生對報(bào)考院校的了解和認(rèn)識。為學(xué)生提供更加精準(zhǔn)的個(gè)性化服務(wù)。加強(qiáng)對考研學(xué)生的跟蹤和指導(dǎo)，及時(shí)解決他們在備考過程中遇到的問題和困難。同時(shí)以考研工作為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的監(jiān)督和管理，建立健全學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，營造更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)院整體人才培養(yǎng)質(zhì)量。

       過去一年，基礎(chǔ)教育學(xué)院考研工作取得了顯著成效，在今后的工作中，學(xué)院將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，不斷創(chuàng)新工作方法，提高考研工作水平，為學(xué)生的成長成才和學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。