西安思源學院召開2025-2026新學年開學行政干部工作會

       為明確新學期工作目標與任務，確保新學年各項工作有序開展，推動學校高質(zhì)量內(nèi)涵建設與特色發(fā)展，2025年8月18日上午，西安思源學院在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練展示中心二樓召開2025-2026新學年開學行政干部工作會。校長周延波出席會議并作重要講話。全�？萍壱陨细刹繀⒓訒�議。會議由學校秘書長代大齊主持。

西安思源學院校長周延波作重要講話

       會上，周延波校長以“奮力實現(xiàn)學校強本升碩發(fā)展目標，為學生量身提供全學季價值”為主題作重要講話。周延波校長表示，2025年是“十四五”規(guī)劃的收官之年，是“十五五”規(guī)劃的謀劃之年，是我校高質(zhì)量完成本科教育教學審核評估階段性任務、扎實推進評估整改落實、深化改革創(chuàng)新、奮力推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之年。站在這個承前啟后的歷史節(jié)點，我們要主動對標國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略需求，積極擁抱新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革浪潮，科學應對民辦高等教育當前面臨的新形勢和新變化，以開拓進取的銳氣、踔厲奮發(fā)的志氣，著力內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，抓住“十五五”戰(zhàn)略機遇期，加速推進特色鮮明的高水平應用型大學建設。

       周延波校長向各級行政干部提出工作要求。他指出，在民辦高校面臨的新形勢下，我們要堅定信心、準確預判、謀定而動。一是國家政策層面，黨的教育方針、國家政策鼓勵提供多元教育選擇，《中華人民共和國民辦教育促進法》為包含民辦高等教育在內(nèi)的民辦教育提供了法律上的基本保障。二是教育需求層面，在本科教育普及化的背景下，有大量考生家庭將“本科文憑”視為改變命運的關(guān)鍵路徑。三是投入收益層面，高等教育對人的成長、成才和發(fā)展是奠基性的價值供給，不能簡單地以產(chǎn)品收益原則進行換算�？傊�，當前危機及困難本質(zhì)上是由于社會經(jīng)濟發(fā)展所帶來的競爭內(nèi)化到高教領(lǐng)域，民辦高校所遇挑戰(zhàn)是自身發(fā)展到一定階段，由規(guī)模發(fā)展向高質(zhì)量發(fā)展躍進的必然經(jīng)歷。我們要主動融入高教供給側(cè)改革洪流，依據(jù)人才培養(yǎng)需求變化和人才培養(yǎng)教學規(guī)律，創(chuàng)新辦學實踐路徑，謀定而動、贏得未來。

       周延波校長強調(diào)，要深刻認識時代所帶來的挑戰(zhàn)與機遇，奮力實現(xiàn)學校“強本升碩”發(fā)展目標。一是要圍繞“強本升碩”，科學謀劃“十五五”發(fā)展規(guī)劃。建成特色鮮明的高水平應用型大學是我校教育事業(yè)發(fā)展的根本戰(zhàn)略決策，“強本升碩”是我校“十五五”規(guī)劃要完成的主要目標任務。要緊緊抓住高質(zhì)量人才培養(yǎng)和辦學層次提升兩個方面，緊緊圍繞“強本升碩”，著力強化“高質(zhì)量內(nèi)涵建設”和“教育教學綜合改革”，積極構(gòu)建“以思政教育為引領(lǐng)、以人才培養(yǎng)為中心、以學科建設為龍頭、以科研創(chuàng)新為支撐、以師資隊伍為關(guān)鍵、以實驗室及基礎(chǔ)建設為保障”的聯(lián)動格局，“固基強本、爭優(yōu)升碩”，奮力實現(xiàn)我校“強本升碩”目標任務。二是要圍繞“特色發(fā)展”，精準選擇專業(yè)學位類別方向，響應國家發(fā)展戰(zhàn)略，瞄準區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展急需，科學定位學科發(fā)展目標，精準選擇專業(yè)學位類別建設方向，凝聚學科建設力量，打造學科特色，塑造學科優(yōu)勢。要重點引進具有行業(yè)影響力的領(lǐng)軍人才，著力打造業(yè)務強干的高水平師資團隊，科學謀劃重大改革舉措，系統(tǒng)布局重大科研項目，合理運籌重大平臺建設。三是要圍繞“高質(zhì)量建設”，奮力爭創(chuàng)教科研標志性成果，對標同類型一流大學辦學標準，準確把握高等教育發(fā)展新特點、新趨勢，爭創(chuàng)更多省部級以上一流專業(yè)一流課程、教學獎勵或通過專業(yè)認證，獲得更多省部及以上課題項目、科研獎勵和建成高層級產(chǎn)學研用平臺。

       周延波校長要求，要深刻理解高質(zhì)量人才培養(yǎng)的本質(zhì)內(nèi)涵，為學生量身提供全學季價值。緊跟經(jīng)濟社會發(fā)展方向，以提升學生就業(yè)競爭力為目標，精準把握社會人才需求，扎實開展應用型人才培養(yǎng)，打造全學季、量身性、系統(tǒng)性和特色性的“一全三性”全學季人才培養(yǎng)價值體系，要全過程、全方位的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，個性化、特色化的應用能力培養(yǎng)，給予學生全新的大學生活學習體驗，為學生提供全學季的學業(yè)價值收獲。一是要充分認識到當今高校系統(tǒng)競爭的挑戰(zhàn)性，找準人才培養(yǎng)定位，瞄準“現(xiàn)場工程師”類應用技術(shù)崗位，科學設計人才培養(yǎng)方案，加強實踐應用能力訓練，做好教學環(huán)節(jié)價值分析，高質(zhì)量實施全周期人才培養(yǎng)，積極構(gòu)建“三全育人”體系，打造從后勤生活服務、校園自然環(huán)境建設、大學文化建設到專業(yè)學習及實訓、畢業(yè)服務的全學季價值體系。二是要全面推動人才培養(yǎng)體系和現(xiàn)代化高校治理的改革創(chuàng)新，緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、生產(chǎn)鏈和創(chuàng)新鏈，依據(jù)經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)生態(tài)的發(fā)展變化優(yōu)化專業(yè)設置、推進學科專業(yè)一體化建設和“一流課程”建設，合理設置人才培養(yǎng)目標，統(tǒng)籌辦學條件、教師、學生、課程和教材等全要素，形成多元有機融合育人的系統(tǒng)合力。積極推進教育教學深度改革和教學管理體系創(chuàng)新，引入先進的教學理念和方法，構(gòu)建機制靈活、運行高效的教學管理系統(tǒng)，為人才培養(yǎng)提供堅實的體制保障。三是要順應時代發(fā)展的潮流，實現(xiàn)教學模式的根本性轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的以教師為主導、知識灌輸為主的教學模式，轉(zhuǎn)向落實立德樹人根本任務，落實“五育并舉”舉措，強化學生技術(shù)應用能力培養(yǎng)，強化學生綜合素質(zhì)和社會責任感培養(yǎng)。四是要全面把握并熟練運用新型教育技術(shù)與方法，實現(xiàn)從知識傳授者向?qū)W習組織者、引導者、激勵者和評估者的角色轉(zhuǎn)變。

       周延波校長強調(diào)指出，在黨和政府教育方針政策的指引下，我們要充分發(fā)揮機制靈活優(yōu)勢，緊緊抓住各種契機，把握機遇、掌控節(jié)奏；要主動適應時代變革，精準分析招生與就業(yè)實際狀況，瞄準新業(yè)態(tài)、新需求合理設置專業(yè)；要充分掌握并利用教育新技術(shù)手段，更新辦學理念，準確辦學定位，推動高質(zhì)量建設，推進特色發(fā)展；要進一步深化教學體系改革，創(chuàng)新教學模式，改革教學內(nèi)容，優(yōu)化師資隊伍，構(gòu)建高效治理體系，提升人才培養(yǎng)能力水平，共同譜寫我校穩(wěn)步快速發(fā)展新篇章。

西安思源學院秘書長代大齊主持會議

       本次會議為學校新學年工作指明了方向，明確了重點任務和實施路徑。周延波校長的講話高屋建瓴、內(nèi)涵深刻，既分析了當前民辦高等教育面臨的形勢與挑戰(zhàn)，又提出了切實可行的發(fā)展策略和工作要求。會議要求全體干部職工要深刻領(lǐng)會講話精神，將思想統(tǒng)一到學校發(fā)展大局上來，緊密圍繞“強本升碩”目標任務，以更加飽滿的熱情、更加務實的作風投入到新學年各項工作中，共同推動學校教育事業(yè)實現(xiàn)新跨越、新發(fā)展。