在第41個(gè)教師節(jié)之際，西安思源學(xué)院教育學(xué)院以“感恩”為紐帶，精心策劃系列溫情活動(dòng)，用最質(zhì)樸的方式向默默耕耘在育人一線的全體教師致以節(jié)日的祝福與崇高的敬意，讓尊師重教的暖流在教育學(xué)院的每個(gè)角落悄然涌動(dòng)。

       學(xué)生們將心底對(duì)老師的崇敬與感念，細(xì)細(xì)揉進(jìn)筆墨里、落于信箋間。他們以一封封手寫信為載體，字句斟酌皆是真心。那些平日里羞于啟齒的感謝，化作紙上滾燙的文字，一字一句訴說(shuō)著對(duì)老師默默付出的認(rèn)可與感激。

       當(dāng)學(xué)生們雙手捧著信封，將這份心意鄭重遞到老師面前時(shí)，老師們也回贈(zèng)了特別的回應(yīng)——寫下殷切寄語(yǔ)的“紙飛機(jī)”。一方信箋載滿學(xué)生的敬意，一只紙飛機(jī)傳遞老師的期許，紙張的溫度與文字的力量在師生間流轉(zhuǎn)，不僅定格了雙向奔赴的溫情瞬間，更將教育學(xué)院師生間最純粹、最動(dòng)人的情誼深深鐫刻。

       除手寫書信外，學(xué)生們更結(jié)合教育學(xué)院專業(yè)特色，為每位老師量身打造了一份“獨(dú)家驚喜”——定制卡通動(dòng)漫形象照片。學(xué)生們細(xì)致捕捉老師的獨(dú)特氣質(zhì)：既有老師談笑風(fēng)生的模樣，也有老師常穿的那件襯衫、時(shí)常有的手勢(shì)、標(biāo)志性的溫和笑容，這些都被一筆一畫精心勾勒，每一幀畫面里，都藏著師生共處時(shí)的珍貴點(diǎn)滴。

       當(dāng)老師們雙手接過(guò)這份特別的禮物，看到自己化身為生動(dòng)可愛的動(dòng)漫形象，熟悉的細(xì)節(jié)瞬間勾起與學(xué)生相處的溫暖回憶，驚喜與感動(dòng)瞬間在眼底綻放。這份凝聚著專業(yè)巧思與真摯情感的禮物，不僅用畫筆定格了師生間的溫情時(shí)刻，更讓老師們感受到學(xué)生的用心與敬意，成為這個(gè)教師節(jié)里最鮮活、最暖心的獨(dú)特印記。

       為讓感恩氛圍覆蓋全院，讓每一位教師都能感受到節(jié)日的關(guān)懷，教育學(xué)院還特別發(fā)起“課前一聲謝”倡議。9月10日當(dāng)天，學(xué)院各個(gè)班級(jí)的課堂上，都上演著同樣溫馨的一幕：上課鈴聲響起前，班長(zhǎng)率先起身，帶領(lǐng)全班同學(xué)整齊站立，以洪亮而真摯的聲音向當(dāng)堂老師齊聲說(shuō)道：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”簡(jiǎn)單的一句話語(yǔ)，莊重的小小儀式，卻讓每一位站在講臺(tái)前的教師都倍感溫暖。這聲感謝，不僅是學(xué)生對(duì)老師的敬意，更讓尊師重教的種子在每一位學(xué)生心中深深扎根，讓尊重與感恩成為校園里最動(dòng)人的風(fēng)尚。

       此次教師節(jié)特別企劃，不僅為教育學(xué)院師生之間搭建起一座溫暖的情感溝通橋梁，更在全院范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍，生動(dòng)展現(xiàn)了教育學(xué)院和諧融洽的師生風(fēng)貌與積極向上的學(xué)院文化。未來(lái)，教育學(xué)院將繼續(xù)以師生需求為出發(fā)點(diǎn)，策劃更多形式多樣、內(nèi)容豐富的互動(dòng)活動(dòng)，不斷增進(jìn)師生情感聯(lián)結(jié)，助力構(gòu)建更加溫馨、更具活力的育人環(huán)境，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才凝聚師生合力，共繪教育事業(yè)發(fā)展的美好新圖景。（供稿/教育學(xué)院）